对学生最后的布施
(2022-04-07 09:28:52)
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其实可以挤出一天时间不是不能是不想 |
分类: 研究生的素质提高 |
因为要毕业的硕士研究生发了不少SCI论文,2次获得研究生国家奖学金,且是推免第一保送到我这里的,准备利用寒假给他修改3次学位论文,争取获得优秀学位论文。
但因疫情且学生在校外实习,实习工资又特别高,学生没有时间高质量地完成学位论文,第1稿提交给我时比我预期至少晚了一个月,我找出近200处错误或不规范,希望他一周后提交给我第2稿,因为他实习忙不改第3稿,折中一下,修改两稿也可以,还是争取一下优秀学位论文。
可能学生确实实习太忙了,过了1周,我没有等到学生的修改稿。3周后也就是昨天晚上给我提交了第2稿,且表达了他确实没时间精心修改,也不太想争优了。
我今天又看了一下第2稿,我提出的问题90%都修改了(说明学生还是用了一些功夫的),又发现了个别新的不足。于是给学生留言:
学位论文我又看了一遍,又发现了少量可以一天内修改的问题,考虑你比较忙,也不想争优了,我就不指出让你修改了,等预答辩后,与答辩专家提出的问题一并修改,这样可以减少折腾的次数。宽容你的任何决定,我们都是成年人了,相互理解。有时不仅是5000元奖励的问题,虽然在我看来再多花1天时间就可能获得,平均每小时的工资也非常高,还有荣誉和阶段性完美总结(学位论文要上网还要放国家图书馆等),但导师只是指导,不是强迫。现有水平送教育部平台3个专家平均给88分的概率在90%以上,但能否有一位专家给90分以上,还要看运气,运气差的话就3位都打了88或89,运气好,也会有一位专家打90分以上(现在没有90分以上的一律不准参评优秀,门槛提高了)。我们有时很多的改进就是为了争那么一两分儿,等疫情结束了,在办公室的电脑,我要求的改进,你没时间,我可以在1小时内完成,大不了我花1小时争取一下(在家里的笔记本电脑不方便,经常窜行,别没改好,又增加了新错误),这都没什么大不了的,你安心实习吧。只是最后的预答辩和答辩要做好一些,PPT按D师兄的最后版本来制作,2小时即可完成,好名声都是从内向外传送出去的,别让人说那位第一且发了不少论文的学生,其实也就那样儿,就完蛋了,这是我对你最后的布施(有些事情,现在看来不重要,10年后会觉得特别重要,而现在特别看重的,10年后就不看重了,人不能不功利,但不可太功利)。
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