学生A对我说：老师，虽然您的指导我只能get到30%，但在我们团队，只要我努力，取得成果并发论文不成问题，我也怕麻烦，所以，为了不使您丢面子，省得别人说您是博导但所有的硕士都不跟您读博到别的学校走了，一定是您有问题，我还是跟您博士吧。我对A说：你是善良的学生啊，也不枉当初我给你机会，在众多学生中选择了你。

学生B对我说：老师，您的指导我只能get到50%，您对我们还是真心的，是不错的导师，我跟您继续读博，能力能得到提升。我对B说：你是不错的学生啊，加油！

学生C对我说：老师，您的指导我能get到70%，相对来说，您是优秀的博导，我跟您继续读博，能较好地提升能力，我要争取获得学校优秀的博士学位论文。我对C说：你是优秀的学生啊，我看好你！

学生D对我说：老师，您的指导我能get到80%，我喜欢您的指导，我跟您继续读博，能力能得到大幅度提升，我要争取获得省级的优秀博士学位论文。我对D说：你是杰出的学生啊，需要什么，我会重点培养你！

学生E对我说：老师，您的指导我能get到90%以上，我特别喜欢您的指导，共感强烈，读博的名额一定要留给我啊，感恩于您给我的各种训练机会，我能力提升后，会回馈于您，像您说的，除了对自己有贡献外，还要对导师有贡献、对国家有贡献、对科学有贡献。我对E说：你是上天赐于我的天才学生啊，我有的一切都会支持你成长！

我只记住一点：所有的付出都会以另一种方式回报，小成有智就行，大成得德高。

我将弟子分成6档：外门弟子（63个）、内门弟子（32个）、精英弟子（8个）、核心弟子（4个）、亲传弟子（1个）、真传弟子（0个），总108名。刚给毕业回家向我告别的MBX授记为外门弟子了。