今天收到了上个月布置给研二的12篇文献研读报告，总体回复如下，个别稍有不同。

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不是我想要的文献梳理报告。

我希望的是：

文献[1]主要研究了什么，亮点是什么，解决了什么问题(要对领域中存在的问题本身进行描述)，没有解决的问题是什么？有哪些不足，这个文献和其他文献有无相互佐证的情况，对我自己的研究，哪些可以借鉴，读这篇文献最大的体会是什么（为什么能在我读的众多文献中入选重要的12篇）？

文献[2]××××

依此类推。

只有这样的文献研读训练，才能有收获。你们的都比较笼统（直接从原始文献的摘要拷贝一下也可以形成这个文档），写了一堆，也不知道待研究的具体问题是什么，还是无法进行细致、深入的研究。

希望下个月能改正。

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感觉还是功夫下得不到位，与日常到研究生实验室的观察结论是一致的。

学生更关心的是如何完成导师布置的任务，重视这个结果和完成几页的汇报更多一些，其实更应该注重文献的研读过程，真读、真体会、真比对文献，最后达到融会贯通和举一反三的目的，然后才能开展创新性的研究。

就是当个任务，粗略地完成了，还是不知道如何开展自己学位论文的研究，读了也是白读，大家慢慢地体会吧。

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补充博士生的文献研读报告评价：

汇报比硕士生的好不少，但没有体现在看文献的过程中，看到他们研究背后隐藏的东西，就像你遇到了武功高手，对打过程中，要赢对方，必须找到对方的命门，然后一击即中。你现在的汇报只是，敌人很强大啊，没有什么缺点，还要提升观察和侦察能力，知识储备还要加强。