凯文幼儿园实施的课题《幼儿自主表达能力的培养》被中央教科所命名为全国推广课题,该课题实施以全面提高幼儿自主表达

能力为目的,需要幼儿园，家庭教育同步实施。因此今年的暑假作业，以此为重点，希望得到家长的密切配合。老师要求妈妈

用文字纪录游戏过程，最好结合录像和照片，一起上交。凯妈曾答应老师一定会附上照片，看日子一天天逼近，这才拍了几

张，今天完成的暑假作业是：《可爱的小手印》.材料准备：各色水分颜料，麻布.活动建议：该活动的主要目的是通过手掌

印画，让幼儿感受玩色的乐趣，引导幼儿看看自己的手掌印，说说像什么?

 

 

 

   

 

   小凯文平时真没拿的出手的画作，小子对画画没激情，也没创作意图，今天主要是应妈妈的提议来完成作业，

   乱涂乱画开放日， 妈妈不怪,尽管随意手掌涂鸦，剪了麻布一小块，伏地创作吧。

 

 

 

 

     

     他喜欢挤颜料,不要妈妈帮忙.....

 

 

 

 

    

     他更喜欢搅拌颜料.左三圈,右三圈.....

 

 

 

  

      

      血手印准备....

 

 

 

  

      

      左一掌,右一掌,轮流出掌....挥洒的时候,把颜料发射了周边多处...

 

 

 

 

 

      

      加料....

    

 

 

    

      

       发功....凯说,这时降龙十八掌.

 

 

 

 

      

      凯的作品,别见笑...

 

 

 

 

      

      凯文问:妈妈,手可以画画,脚可以画吗?

       当然可以呀,只要你想的出任何方法来画,妈妈都同意

 

 

 

 

      

      小心翼翼步入画布.....(

      今儿个的背带裤是打算报废的,大凯一听,手发痒,反正没用了,那让我先画画试试,也给裤子上了色)

 

 

 

 

     

     踏步踏....让你自由发挥,就随意成这样了?也不看掌爪分布,颜料有否均匀,你这是在菜缸里腌大白菜吗?

 

 

 

 

    

     说他几句,不开心了.....

 

 

 

 

    

     就地一坐,不干了....

 

 

 

 

      

      为了能再拍几张,拿了个小玩意给他....

 

 

 

 

     

       

       妈妈问他,你的这个作品可以作什么用呢?小子一时答不上来,妈妈拿来往他脖子上一围:“凯文的围巾好漂亮”

 

 

 

 

 

       

       讨厌啦，我不要戴帽子....小阿宝一个.

 

 

 

        

      这样呢,好吗?哈哈,凯大妈一个...

 

 

 

 

 

      

      还可以作围裙宝宝...凯文的红心呦!

 

 

 

 

罢工了..... 就此结束今天的课题活动.大扫除,并在本子上纪录过程....