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痛打之后的反思

(2008-05-05 23:03:07)
标签:

教育制度

一道鞭子

   前晚狠狠打了女儿三下,用的是长尺。痛在她的身上,也痛在我心头!
   挨打的缘由是一道奥数题,白天女儿参加的奥数补习班布置了家庭作业,回家后我照例检查做的结果,发现答案做错了,于是要女儿再做一遍,她拒绝,并且表现出非常的反感,大声反驳我“你又不是数学老师,你怎么知道我错了?我们老师上课就是这样讲的。”在她不屑的态度面前,我感觉到作为家长的尊严受到漠视,她的学习态度恶劣,热血上涌,拿起身边的长尺就在她手上、腿上狠狠打了三下,嫩皮上马上泛起红红的印痕。
   女儿大哭,很委屈。嘴里不停地说:妈妈,我是对的,老师真的是这么说的。
   我告诉她:第一、无论妈妈对不对,今后要虚心听妈妈讲完,可以对妈妈提出怀疑,但不得大喊大叫发脾气。 第二、针对这道题目,你要做出正确答案,无论过程怎样,方法怎样,现在答案错了是事实,必须承认事实。 第三、今后要加强沟通与讨论,不能和妈妈一点都不沟通。
   女儿最终没有重做这道题,委屈和对我的怨恨使她无法静下心来。
   最后我让她上床休息,把问题留到明天解决。看着睡熟后的她脸上依然挂着的泪痕,我的心一阵阵刺痛,一夜辗转无法入眠。
   我承认,打女儿的暴力行为很野蛮,“冲动是魔鬼”,明天向女儿道歉。
   小学三年级就学初中的数学知识-----这就是所谓的“数奥”。拔苗助长的行为我是非常反对的,但是放眼四周,几乎所有的小孩都在学,不学就是落后,落后的女儿会自卑,自卑的人生会越走越差……
   应试教育制度是一道鞭子,抽打着女儿幼小的心灵,我这个母亲也举着鞭子,协同我国教育制度一起管教着女儿。(写于2007年7月23日)
 

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