时间过半，假期过半，快上班啦。今天下午我笑咪咪地对小狮子爸爸说。
    小狮子爸爸说，什么呀，我还没开始休假！
    中秋节一大家子人来我们家过节，小狮子爸爸主厨贡献了几个新学的菜。
    蒜蓉粉丝蒸元贝，土豆焖红烧肉，清蒸鳜鱼，西兰花炒虾仁。
    这几个菜要卖相有卖相，要味道有味道，非常成功，就是忘拍照了。
    吃完饭打了一会儿牌，小虎子和王纲留下来玩。

    小狮子很高兴，玩到半夜了才肯去洗澡。
    正洗着王纲走进来对我说：阿姨，老师罚我做550个下蹲。
    啊，吃惊的我站起来，550个？为什么？
    因为*****（这个错误是什么我现在想不起来了）被罚了250个下蹲，因为自己是班长加罚100个；然后短训练（一种练习册）两道做错的题忘记改正罚200个，一共就是550个。
    天呐，这种体罚方式还是第一次听说。“550个，老师要看着你做吗？做多长时间才做完啊？”
    “是啊，老师要看着做的，中午吃完饭，做到下午第一节课还没做完，第二天接着做就做完了。”
    “在什么地方做的？”
    “就在教室里，讲台旁边。”
    “哪个老师？”
    “语文老师，班主任。……还有一次，英语老师打了我几个耳光。”
    啊，幸亏我扶着墙，不然就得昏过去。
    “为什么打耳光啊？”
    “有天中午睡觉的时候，老师说我这个方向有人动了一下。老师认为是我，我说不是我。老师就走过来打了我。”
    “你爸爸妈妈知道这事吗？”
    “知道。我的腿都抬不起来了，上楼梯都疼。”
   
   
    王纲今年十岁，是个非常听话的孩子，从来没见过他有调皮捣蛋的时候。
    他所在的学校是民办的番禺区大石镇会江实验学校，因为没有广州户口又没考上公立小学。
    他的作文写的不太好，空洞，乏味，没有想像力。
    虽然学习成绩不突出，也有小毛病，但总体来说是个不怎么让人操心的孩子。

    无法形容我当时的心情，我都不知道应该对他说什么，还没缓过劲来，
    小狮子咯咯咯地笑起来说：妈妈，我也被老师罚了。
    我一回头，噢，仔仔还在盆里泡澡呐。
    我说你为什么被罚啊，罚什么啊。
    小狮子说，罚在门口站。被扣了三次分就要去门口站。
    问：那你为什么被扣分的呢？
    答：因为我在教室里跑啊，或者说话啊，就会扣一分，扣满了三分就要去门口站。
    问：那么在门口站了多长时间呢？
    答：嗯，嗯，不知道。
    问：那你在门口站的时候，小朋友们在做什么？
    答：他们在睡觉。
    问：你一直站到他们睡醒吗？
    答：没有，我站了一阵子，老师就叫我也去睡觉了。
    问：那老师说不可以做的事，我们能不能不去做？不违反那个规则，就不会被罚，好不好？
    答：好的，妈妈。

    把小狮子擦干了，继续问王纲。
    想问清楚他的学校叫什么，在哪个班级，老师姓什么。
    他不肯说，怕我们去找老师。在他的眼睛里，我看见了一个孩子不应有的恐惧。
    我告诉他，老师这样做是不对的，不能够体罚学生，更不能打耳光。当然你也有不对的地方，老师布置的作业就应该认真完成。
    王纲：那两个人都有不对的地方就扯平了呗，不要找老师了。
    我：每个人都应该为自己的行为负责任，不是你也错他也错就可以当谁都没错。通过这件事，你要吸取教训认真学习。老师有责任指出你的错误，如果他对你不闻不问是他失职。但体罚过度就是他的错误，他也必须承认错误改正错误。
    王纲：还是不要给老师打电话。
    我：你担心吗？那就不打。

    现实就是教师这个职业的准入门槛低，老师并没有经过什么特殊的岗位培训就可以上岗了，素质也不见得比其他行业的人高。
    而且现在的教师已经只是一个谋生的职业，一份工而已，教书育人的重任别指望他们了。
    老师也是普通人，不能要求他们站在这个岗位上就没有缺点、没有情绪。

    思量再三，还是以沟通为主。

    不过我会从其他渠道了解一下这个学校的资质，教师的资质。
    一个会打学生耳光的教师，讲台也许并不适合他。