近日，教育部网站发布《小学生减负十条规定》，不少规定值得期待，如小学不留书面式家庭作业，一至三年级不举行任何形式的统一考试等。

中国的孩子太累，这已经成为一个非常严重的现实问题。中国的家长虽然大多对此不满，但深陷其中，却又不能不随波逐流，造成了中国家长的集体焦躁。于是，给孩子减负的呼声，这些年也呈现出逐年增大的趋势。

如此背景下，取消小学生的家庭作业，不举行统一考试，的确有助于减少孩子的学习压力，为孩子放学后创造一个宽松的环境。

但这似乎又带来了这样一个问题，孩子放学以后不做作业做什么？

我们知道，如今的孩子大多是独生子女，家里没有伙伴。而现代的生活方式，又促生了家庭之间的相对隔阂，邻里之间往来极少，同样缺乏玩伴。有些家长工作相对轻松，还能陪陪孩子。有些家长工作繁忙，大都依靠老人陪伴。在此条件下，孩子放学回家以后，又没有作业可做，这段时间该如何度过呢？除了看电视、上网之外，孩子们还能干什么呢？

这样的情况，无疑会让那些打着“不要让孩子输在起跑线上”的各类机构看见商机。如此，没有作业的孩子，肯定会面临没玩没了的补习班。

个人以为，如果真要把孩子课后的时间完全还给孩子，可能还需要学校能多组织一些课余活动，例如带领孩子们到周围的公园做做游戏，参观一些展览会。另外，社区也应该发挥作用，组建社区少年之家，让同小区的小伙伴一起下下棋，聊聊天，或者比赛做手工。总之，如果没有丰富多彩的课余活动带给孩子，不留家庭作业，可能只会减少老师批改作业的负担，而孩子可能负担更重，或者成为电视儿童。