超常儿童(早培班)课程,让你轻松赢在起跑线上
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为了帮助新六年级的早培儿童顺利进行衔接,学而思针对新六年级提前被点招的优秀超常儿童开设了超常儿童早培班课程体系。9月2日晚18:30在和盛嘉业大厦的609教室,学而思名师与家长们齐聚一堂分享优秀超常儿童的成功案例,告诉家长应该怎样培养超常儿童,让他们赢在起跑线。【超常儿童早培班课程体系早知道】
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家长提前到场,详细的了解超常儿童(早培班)的班次信息
参加此次超常儿童(早培班)成功案例分享讲座的老师主要有学而思高中部校长、2009、2010CMO北京集训队班主任邓杨老师,北京大学博士、05年国际物理奥林匹克金牌获得者、04年第二十一届全国中学生物理竞赛国家一等奖获得者蔡子星老师及学而思小学部的张宇鹏老师。
“智力超常儿童,其实从古就有。”学而思高中部校长邓杨老师作为第一位上台讲话的嘉宾,与家长们分享了一些优秀儿童成长的经历。其中既有大家熟悉的中国历史上的孔融,也有著名数学家高斯,甚至还有一些学而思的老师和学生。邓杨老师特别指出,超常智力儿童在某一阶段也会达到他们那样的成绩,而要达到这样的成就,就要注意智力与非智力因素的关系。
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邓杨老师与家长们分享了一些优秀儿童成长的经历
智力与非智力因素对于培养超常儿童很重要,但是儿童的智力还处于发育阶段,提早教育有没有必要呢?邓杨老师用一句话给出了答案“一个地方如果没有被禁止,就是可以进入的。”只有从现在开始着手培养这些超常儿童,才能让他们取得更大的成就。
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现场家长认真的听讲,关键的地方着重做好笔记
既然他们能创造如此大的成绩,那家长们应该怎样培养智力超常的孩子呢?张宇鹏老师以自己小时候学习数学为例,给家长们提出了几个建议,希望家长们让孩子多读书,增加情商的培养,开阔他们的视野,同时也希望父母的早知早觉灌输于孩子的学习上,让孩子在学习上真正的领先。
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张宇鹏老师以自己小时候学习为例讲解培养超常儿童的方法
“领先起跑,巩固体力,加速超前,兼顾竞赛,融入社会”,是张宇鹏老师对这些超常儿童的期望,希望他们在学习中能一直领先,真正的践行“学习是一种信仰,优秀是一种习惯”这句话。
学而思的超常儿童班课程体系以数理化为本,作为科学的一部分,它的培养方式是什么呢?蔡子星老师给出了答案。“数学和科学的解释是不一样的,怎样学习很重要。”针对一问题,蔡子星老师建议同学们一定要认真做好以下几个方面:(1)发现问题,(2)建立模型,(3)提出理论,(4)回归实验。
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科学的培养方式是什么,蔡子星老师现场给出了答案
科学的学习,除了要做好四个方面外,还要有核心,有导向。蔡子星老师提出物理化学的学习要以实验为核心,以兴趣为导向。物理化学不同于数学,要求同学们从实验中找答案,而长久的兴趣在于自己独立的发现规律,真正的懂得自己学习的内容。
针对邓杨老师和蔡子星老师对于培养超常儿童应该注意的问题,张宇鹏老师总结出了16个字:性格优先,基础关键,习惯保障,目标标杆。超常儿童的品质,将会影响孩子将来的学习及工作生活,注重过程,保障智力超常的孩子们将自己的优秀习惯延续下去,才会真正的培养出优秀的人才。
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郭巍老师简单的讲解了学而思在培养超常儿童方面所做的努力
培养智力超常的儿童,不只是家长们的期望,更是学而思的期望。学而思北京分校副校长,物理学科带头人郭巍老师告诉家长们为了更好地培养早培学员,学而思付出最大的努力:提供了最顶尖的教师团队,付出了最专业的教研力量,研发了最权威的课程体系,保证了最贴心的教学服务。品德+兴趣+责任+专业,为超常儿童的发展铺上了宽广的道路。
超常儿童(早培班)成功案例分享讲座在欢快的气氛中结束,最后老师们还留下了自己的联系方式,以求更方便的解决家长们关于超常儿童(早培班)及其他学习上的疑惑。超常儿童班分享后,还会于11月11日举办,更多的内容将会为家长们一一呈现。
讲座结束后很多家长围着王磊老师了解初中的相关问题

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