一个儿童梦的解析
    文/王彦辉（邢台飞扬心理咨询中心）

梦者：女，12岁，小学五年级

释梦者：王彦辉，心理咨询师

时间：2009年2月中旬

理论依据：弗洛依德的精神分析

梦的描述：

梦者遇到了自己同班的一个女同学A，A手拿一个口琴，但不会吹，梦者走过来给A吹了一曲《在阿维翁大桥上》，又吹了一曲《外婆的澎湖湾》。此时，走过来另外一个女同学B，来听吹奏。梦结束。

相关补充：

A平时学习成绩较差，性格柔弱。梦者在现实生活中略会电子琴，刚接触口琴，未达到熟练吹奏上述两首歌曲的程度。B是梦者的朋友，性格好强，能歌善舞。

有关联想：

1、释梦者请梦者对口琴展开联想。

梦者：梦的前一天，梦者与爸爸去商店准备买口琴，看过口琴后没有买，准备到另外一家商店再比较一下。出来时，爸爸问梦者，是否决定买？梦者犹豫了一下说，不要买了。爸爸说看你的决定吧。于是返回。

2、释梦者请梦者解释一下为什么想买而没买。

梦者：对于买口琴，自己内心有个小矛盾，如果买就要认真的学会它，但自己又感觉不太能坚持，这样花了钱而坚持不下来，就对不住花的钱了。

3、释梦者请梦者谈一下梦中给A吹奏口琴时的感受。

梦者：没有什么特别的感觉，就是有一点点得意吧。

4、释梦者请梦者谈一下对B的看法。

梦者：因为B平时能歌善舞，而且处处争强好胜，好象跟在自己比试。虽是朋友，但表面要好，暗里较量。

释梦者的呈现：

梦者在现实中想买琴却决定不买了，体现了其内心的矛盾。但梦里的情景反映了其内心的倾向性——还是希望能有这支口琴。在这一倾向性里，买口琴的动机并不是出于对口琴和演奏的兴趣，更多的表露了内心希望展示以及一种竞争的因素。

结合梦者目前的年龄和发展阶段，释梦者指出：

1、梦者目前对学习新事物有较强的兴趣，但动机是出于竞争和攀比，相对于增强自我能力的动机来说，现在的动机显然比较被动。

2、梦者买口琴时的犹豫，反映了对学习新事物缺乏强烈的求知欲，因此，在学习过程中会欠缺毅力，顺境时还行，逆境时容易受挫。这对保持良好的发展势头是不利的。要居安思危，主动锻炼毅力。

释梦者的忠告：

1、对于竞争，本是好事情，要在竞争中发挥自己的优势，更好的发展自己。鼓励正当竞争，胜不骄，败不妥，保持良好心态。

2、口琴可以买，培养自己兴趣的多样性。

梦的回顾：

梦者在现实中，虽然放弃了买口琴，但心里还是很想学会口琴，这样就可以向同学们展示自己的才艺了，也可以让那些跟自己比的同学知道知道自己的厉害。

关于梦的解释：

梦者的梦善意的向梦者传达着真实的自我信息。梦者在现实生活中受到内心信念和规条的约束，会表现出伪装的一面。梦里，内心的约束会放松下来，会有更多的真实流露出来。但这些流露并不一定是直接的，梦可以通过浓缩、转移、置换等机制改头换面，有些梦甚至让人感觉怪诞。成人的伪装性更深，梦也更复杂；儿童的伪装少一些，梦相对简单些。通过梦的分析可以对梦进行还原。因此，分析梦是了解真实自己的一个奇妙方式。

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