《法布尔昆虫记》 ,以前看这本书的名字，觉得生物科普类的书籍对于五岁左右的孩子来讲会不会

 深奥了些，或者比较难理解。因为JOJO有一阵子很喜欢找蜗牛，看蚂蚁，所以决定买这类书给他看

 看，或许能明白些东东。在网上订到这本书，虽然有些针对书的向好评论，还是不够了解全面，抱着

 试一试的心理。

 书到的那天，没想到是一大盒子包装的，打开看，里面躺着十本精致的书。看封面便觉得有丰富的

 内容。

 等JOJO回来，告诉他为他准备的精神食粮，他把书一本一本地拿出来看看，每拿一本都象发现了

 宝贝似地惊喜地叫起来。 孩子喜欢，我也开心。

 《法布尔昆虫记》一共有十本，书上编好序号。我还是让JOJO选择他感兴趣的书开始读。他当然选了

 那本《战争狂（红蚂蚁）》作为《法布尔昆虫记》 阅读之旅的开始。

 当我为JOJO读的时候，才感觉出书里的文字语言生动有趣， 虽然是昆虫类书籍，但并不是

 直白地介绍，透过孩子的心理给出观察的结果，并用孩子的语言通俗地表现出来。JOJO完

 全被吸引了，不光是文字语言，还有书里的绘画。

 

 我们俩都喜欢下面的绘画，就象欣赏小朋友的画作品一样。

 第一天晚上读的第一本书，我一口气给他读了三分之二，可是他听得不过瘾，还让读，鉴于这

 孩子听得格外安静，认真，我忍着疼着的喉咙，硬是给慢慢道完了他的第一本昆虫书。（不过值

 得表扬，为了给我鼓气，JOJO中途帮我打了两大杯水）

 以后每天晚上，只要不是DADDY的英语故事时间，每天晚上JOJO都会给我一本昆虫记让我念。读完

 第一本，感觉我每次给他读得太多，也不知道他听得怎样，于是我跟他商量每天晚上读一个故事，

 每本书分好几小节，一节就是一个故事，虽然他不同意，但考虑到妈咪的喉咙等诸多原因，还是答应

 了。以后读完后，我还会跟他聊聊那只虫做了些什么，它的习性，它的敌人或朋友，JOJO都能聊上，

 我很满意。

 有一次我们读了《神奇麻醉师--飞蝗泥蜂》，问JOJO:飞蝗泥蜂是抓雄螽斯给小宝宝吃吗？ JOJO回答，

 ‘不是，是雌螽斯，因为雌螽斯有营养，比较肥 ’，后面他形象地比喻了，‘象妈咪一样肥啊’。看来我

 得多运动减肥啦，哈哈。

 自从读《法布尔昆虫记》 以来，我发觉孩子会有意识地去弄明白一件事。

 有一天，家里来了不速之客，一只飞舞的甲虫，JOJO害怕极了。我告诉他，不用怕啊，法布尔不是

 对它有研究吗，我们看看。他试着走过来瞧了瞧，后来那只虫飞到阳台上了，JOJO赶紧关紧了阳台

 大门，并告诉DADDY，阳台上有只甲虫，别开门。

 那天晚上，他又找来有关甲虫的那本昆虫记。我们开始研究甲虫了。

 这套系列我们已经阅读了近一个半月。很高兴JOJO一直处于兴奋状态。从这套书里很多都是我所不

 了解的，能够跟孩子一起来了解，可谓又成长了一回。

 最近我们读 《蝉》，夏天来了，小区的树林里经常听到在烈日下奏乐的“知了，知了”，它成了我们研究

 的对象。

 这个夏天，让我们一起走进 “ 蝉 ”的世界。