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[转载]又到毕业时:民国湖南大学历任校长毕业赠言之一(1933

(2022-03-31 19:35:28)
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告本届(1933)毕业诸同学

胡庶华

人生如白驹过隙,一转瞬间,诸君又届毕业时期;数年勤奋与辛苦,学有专长,至可快慰!惟此后效力国家,献身社会,来日方长,诸君之事业正多,而来日大难,诸君之责任綦重。爰本古人临别赠言之义,为诸君更进一词:

吾国兴学已数十年,所收教育之效果殊鲜;其原因固多,而大学毕业生不为社会所重视,亦其一端。其所以不为社会所重视,得分数点言之:

  一、自视太高  大学毕业生初离学校,颇有不可一世之气概,视天下事极容易,待人失于谦和,甚至飞扬跋扈,不受上级人员指导;因是各机关、学校、工厂、银行、公司多有宁用较大学生程度稍低者,而不敢用大学生。

二、欲望过奢  大学毕业生有宁可无事,但不欲屈就小事者;以为就任小事,仿佛有伤大学生之体面,有失大学生之资格。或初就小事,未几即表示不满,甚至要求加薪或迁调,不遂则拂袖以去。

三、经验欠缺  初离学校,经验不富;或以夤缘请托之故,骤负重任,甚或独当一面,处置不得其宜,以致偾事者,往往有之。至于工程人才,更重经验,徒凭学理而无实际试验之根据,必致全盘计划受其牺牲。

四、责任心薄  大学毕业生,恒有因位置太低,薪资微薄,而责任心亦不坚强者;遇事敷衍塞责,苟且偷安,不欲力求进步。或志气消沉,渐趋悲观之路;或逾越法度,陷入贪污之阱。

五、学业荒废  大学生既获得毕业资格,以后则唯图奔竞,不复从事学问。或用非所学,无须再事研究;或专务应酬,不暇伏案探讨,数年之后,新知固无由增进,而旧业亦完全荒疏,不知不觉为官僚生活所同化,不复有学者态度。

以上五种缺点,在政治已上轨道之国家,鲜有暴露与发生,因政府取材恒有固定程序,而社会用人亦有一定标准;躐等倖进既不可能,而希冀非分亦无由而生。今吾国有曾经高等考试及格,亦未能获得位置者,于是投机取巧之士,多假特殊势力,以为进身之阶,仕途曰益庞杂,气节之士益受排挤,大学生失业之数,年有增加。吾人丁兹艰难之会,若不能惩前毖后,新辟途径,则不仅国难无由挽救,而分崩离析之象,必将有加无已。势不至同归于尽不止。所谓新途径维何?

一、不论位置与薪资  凡属有益于国家社会之事,在本人学识经验以内,努力赴之。不计位置高低与薪资多寡。

二、不论乡间或城市  城市物质生活较优,人皆趋之,致造成今日都市畸形发展;城中人浮于事,乡村无作事之人。农人子弟入大学后,则家庭少一生产者,而社会则多一食客,今欲促进地方自治,救济农村衰落,非大学生到民间去不为功。

三、继续研究学问  学问原无止境,毕业仅为告一段落,尚须继续研究,方能有深造之成功。且一事不知,儒者之耻,不独对于所学应彻底研求;为应付环境需要,即非所专习者,亦当留心探讨。世界科学进步,一日千里,吾人苟事懈怠,则落伍滋惧。

四、努力改造环境  大学生乃领袖人才,英国政治大家,多出自牛津剑桥大学,其他各国政治上之中坚人物,亦多由大学养成。但未为政治领袖以前,当先作社会领袖;负改造社会之责任,具转移风气之力量,方不辜负大学毕业之资格。当今民德不立,民志堕落,以致民族有危亡之象,故大学生所负使命,较任何人为尢重。

以上各点为诸君言之,亦可为全国大学生言之,但尚有二点,特别为诸君告者:

一、本校成立之历史未久,社会上之信用尚浅,欲求在全国大学中占有相当地位,全视毕业同学在社会服务之能力如何?欲在外省谋事,尤视先毕业者服务之成绩如何?湖南人刚悍成性,每为他省人士所恶,应当加以改革;但素具负责任,重实践之精神,应当继续保持。前闻本校电机系毕业生在中国电气公司服务,及土木系毕业生在杭江铁路服务,均以“耐劳肯干”见称,差堪引为幸事!甚愿本校毕业同学,人人均能如此,成为本校校风之一。

二、本校为宋岳麓书院旧址,朱张先后讲学于此,以提倡忠孝廉节为务。宋亡而岳麓精舍诸生,乘城共守,及破,死者无算。清末曾、左、彭、胡,削平大乱,其要诀在“扎硬寨,打死仗。”其修养均在岳麓书院肄业之时。君游此数年,又值国难严重,当继续本校光荣之历史,发扬为国牺牲之精神,成为本校校风之二!

诸君受本校之熏陶有年,离校以后,仍望饮水思源,时时不忘母校,后会有期,诸维珍重!

                       二十二年五月十九日

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