2013年5月4日星期六天气：睛

参加“迎接六一儿童节:@机械工业出版社_基础教育分社 “孩子英语学习我有招”征文”！

就如征文的开端所说“现在是信息高速发展的时代，都地球村了，沟通自然不能有问题。不能让孩子输在起跑线上，这是所有家长都关注的。语言学习，那更是越早越好”。是呀，现在的家长更注重孩子的早教了，特长班更是琳琅满目，光是英语特长，这班、那课的想学只要你经济宽余、时间上充足，没有学不到的。但是孩子要想学习好英语，就得报特长班吗？我想未必，当然，我并非不赞成孩子上特长课，只要不是让孩子太累，我还是支持的。

我家宝宝现在五岁十个月，也许有的亲还记得宝宝上过一段时间的外教（幼儿园内部特长班），但因各种原因，等第一学期学完，第二学期就没有再开课，宝宝的外教也就跟着停下了。有的家长去园外报了特长，但我没有坚持，因为原因有二：一是孩子一周只有一天的休息时间（周日），不想让他太累，想利用这一周仅有的一天时间去接触一下大自然，让孩子得到充分的释放。二是适合孩子的外教班都离得太远，来回地赶班太不方便了，再加上第一点的原因，所以这仅有的一天休息时间，不想因赶班学特长而消费了，这样的话孩子一周也就没有休息的时间了。

虽然宝宝没有报英语特长班，但英语学习我们一直没有“放下”，因为我坚信，如想学习好一门语言，光有特长班上还不够，最主要的是要有语境，有了语言的学习环境，孩子学习起来才会更容易。

也许你会说“难不成要把孩子送出国”，要不怎么会有这样的语言学习环境呢？没有，我们要为孩子创造，我和宝爸都是农村出身，所以小时学习的条件都不好，所以也不敢乱教，怕发音不准误了孩子，为此要想教好孩子学习一门语言，我们只能借助“外部力量”。

外部力量一：让孩子听英语音频、CD等；

为了给孩子创造好的学习环境，家里不时地放宝宝听的英语儿歌、英语对话、英语故事等，虽然开始宝宝听不懂，也不乐意听，但孩子可以在玩中听、听中玩，让孩子在不知不觉中学习到英语。当然，父母的功利心不要太强，在开始的一段时间，孩子不会给你多少的回馈，也许你努力了好长一段时间，并不见得孩子给你半点的回报，但相信多次的输入，总会有输出的那一天。

兴趣是最好的老师，目前先以培养孩子兴趣为主。

外部力量二：点读机

现在的家庭多数都是一位孩子，所以在教育上更不舍得“苦”了孩子，为此现在孩子最喜欢“玩”的点读机是必不可少的。

宝宝自买来点读机以来，都是半玩半学的状态，但在不知道不觉间也“玩”会了一些生活常用问候语，如How are you、 How do you do、 Good Morning、 Good afternoon、 Good evening good night等等，还有一些常见的水果和动物单词等。

外部力量三：借阅或换阅英语材料

  生活水平提高了，孩子的书籍也更加繁多了，如想每样都买一些，一是孩子看不看不说，光经济上也支持不起，为此最好的办法就是借阅和换阅，古人孟子云：“书非借不能读呀”，也就正应了这个心理，有的书买回来放着并不一定读，但借回来的书就不一样了，因为借是有时间限制的，时间到了就要还的，为此，借的书，大多都会看的。

这套“HOLLE TEDDY”洪恩英语教材就是借来的，这套书是宝宝幼儿园同学的，在此非常感谢她的妈妈，把整套借给我们，本套书六本，附带着六张CD，这样孩子在阅读的同时，可以借助CD边听、边看，不仅让孩子听到了正确的发音，也让孩子看到了图画中的情景对话，非常适合孩子刚学习英语的阶段。

这时父母不防也抽出一些时间和孩子一起学习，这样在生活中遇到类似的情景，就可以模仿着书（CD）中的对话来和孩子一起交流了，当然我说的父母是针对我这种菜鸟级的妈妈来说的，如英语水平高的父母，就另当别论了。

外部力量四：看原版英语绘本和动画片

上面也说过了，现在是信息高速发展的时代，所以现在利用网络来查看原版英语绘本和动画片是非常简易的事情，只要孩子乐意看、喜欢看、有时间看，随时都可以在网络中查到。

目前宝宝看的原版英语绘本有《好饿好饿的毛毛虫》、《晚安，大猩猩》、《汪汪乔治》、《好忙的蜘蛛》、《老奶奶吞苍蝇》等，在开始的时间，孩子并不喜欢听，每次听时都是叫过来坐不上几分钟就离开了，但妈妈一直坚持着，真到听绘本《汪汪乔治》时，可能是专业的教材读得比较规范，内容也比较精彩吧，孩子才一下子喜欢上了原版英语绘本，自那开始，宝宝就时不时地听上一段时间，虽然听过并非全能记住，但有了兴趣才是最关键的。

动画片，就不必说了，孩子不喜欢的不多，甭管是国语还是外语，只要有精彩的画面，孩子一般都会喜欢，所以家长也要抓住孩子的这点爱好，让孩子多看原版的英语动画片。

外部力量五：幼儿园教材

（宝宝幼儿园的部分英语教材）~

  虽然宝宝还不到六周岁，但在幼儿园学英语也有两年多的“学历”，学多学少不说，但每次回来英语书和随教材附带的光盘都是常看的，且跟着CD一起或唱、或跳、或读，每次兴致都非常高，看来在学习英语的兴趣上妈妈不必担心了，就看以后输出情况了。

以上这些就是我家宝宝学习英语借助的“外部力量”，也是目前对我和宝爸这两位菜鸟级的父母来说孩子学习英语最得力的“助手”。

“孩子英语学习我有招”，宝妈已全盘拖出，不知大家是如何给教孩子学习英语的，说出来咱们共同分享、共同学习吧！