2010年11月24日星期三 天气：睛

首先感谢幼儿园里的老师们有这样的一个活动，让我和宝宝能读到这本书--《爸爸和我》，并从中得到了无限的快乐！

昨天下午，文爸接园，回来时我意外地发现文爸的手里多了一本书，虽有点好奇，但还是止不住地问：“这本书轮到宝宝了”？只所以这样问，是因为在这本书没拿来之前，我在前天下午接宝宝时见到宝宝的班主任老师把这本书拿给了别外一个小朋友，还嘱咐小朋友的母亲晚上要给孩子讲一下，当时还挺纳闷，宝宝怎么没有书呢？但也没好意思过问到底是怎么一回事（当时还以为是表现好的小朋友才会有呢）？今天看到这本书时，才彻底明白了过来。听到俺询问，文爸答应着，并告诉俺，晚上给宝宝讲完，还要给宝宝写句话，然后明天带到学校去。

俺听到这些，就像是在校的学生，又重新有了老师布置的作业，即兴奋又有点压力呢~，呵呵~为了能更好的完成这项作业，俺看到书后并没有马上翻看，而是留到了晚饭后。

晚饭后，有了充足的时间，俺边迫不及待地拿出这本书《爸爸和我》走进卧室，这时小家伙也跟着走了进来，并要求妈妈：“给我讲讲”，“好”，俺一边答应着，一边翻看这本书，当俺打开这本书时，俺有点蒙了，这怎么讲呀，了了数语，为数不多的图片，有的只是大片空白的纸张（以前文妈从没有给孩子讲过绘本，多是有故事情节的书），但孩子这时正在一旁期待着，还一个劲地催促道：“妈妈，你给我讲讲”，这时俺只有硬着头皮“讲”了，讲得怎么样就算怎么样吧。

和宝宝一块坐好，就开始了：“《爸爸和我》、、”，我这么说了一句，小家伙就插言了：“不是，还有妈妈”，“对，是爸爸、妈妈和我”，这时小家伙才没有发言。俺心中暗喜，这小家伙观察地还挺仔细，如图：

翻开第一页（此处是双页），有只可爱的小熊坐在那里说：“我好无聊哦”！

第二页：这只可爱的小熊因无聊，而坐在爸爸圆圆的肚子上叫道：“爸爸，爸爸！快起床嘛”！不知是俺形容地“可爱”，还是看到小熊因无聊而坐在爸爸地肚子上叫爸爸，小家伙乐得“嘿嘿”直笑！

第三页：小熊要求爸爸：“陪我玩好吗”？俺读到此，俺想到了宝宝，这不正是宝宝生活中的真实写照吗？

第四页：“爸爸带我去散步、、、、、，我们走了好远、好远、、、、、”！因为无聊，小熊让爸爸带他去散步。

第五页：“可我还是觉得很无聊啊”！孩子就是孩子，虽有爸爸的陪伴，但还是没有解决掉“无聊”！

第六页：“瞧，一根小树枝，哈哈，现在我们有事情做了，把树枝掰成两截”，这也是整个故事地开始，“一根树枝”在大人看来却是如此地简单，但在孩子看起来，却是“快乐”地根源。

第七页：看，一条直线

第八页：“瞧，又一条直线，哈，一架梯子”，孩子的快乐简单吧！在孩子单纯地脑海里，这就是无限地快乐，这时一旁的小家伙也学着里面“小熊”地样子开始爬梯子了。有了梯子，就联想到往高处爬，那什么地方高呢？月球，哈哈，没有比此更高的了吧？瞧，小熊和爸爸一起都爬到月亮上去了。

第九页：坐在月亮上，梯子当然也用不到了：“再见了，梯子”。

第十页：爬到月亮上，当然周围要有星星的，这时爸爸和小熊又“画”了无数的星星，眨呀眨，玩得好不快乐。

第十一页：“快看，一颗流星”！有吗？没有，这些都是主人公小熊想像出来的，现在不防展开你丰富的想象力，随着小熊去月球上遨游一番吧！

第十二页：因为“遨游了一番”月球，时间久了，小熊：“我累了，我好饿哦”，这就是孩子，单纯的孩子，没有任何的掩饰。

第十三页：饿了，就快回家吧，站在月球上：“看，我们的房子”，哈哈，想象力再次展开，原来，月球的下方正是我们的家，看还有袅袅青烟从烟囱里冒出，莫不是妈妈正在为我们准备饭菜呢，想想看，真是一幅温馨的画面。

第十四页：咚、咚、咚！

第十五页：这时正在忙碌的妈妈为我们打开了大门欢迎我们：“你们回来了”，多幸福的一家人呀！

   书的内容到此结束，虽然话语不多，但却让我们随着书中的主人公去月球上“遨游了一番”，一本充满想像力的绘本书。

这本书我们连着讲了五遍，后来文爸又给宝宝讲了一遍，就这样小家伙还没有听够，最后我们躺在被窝里又讲了一遍，才算结束。在整个讲解过程中，小家伙是笑声不断，一边笑着，还一边模仿着书里的主人公坐在爸爸的肚子上、画直线、爬梯子、敲门等！

说实话，能从书中收到这么多的快乐，真的让文妈有点意外，呵呵~

最后，爸爸妈妈的话：“宝贝，愿你展开你丰富的想像力，让健康和快乐永远陪伴在你的身边”！俺地“作业”算正式完成了，当然俺讲得还有许多不足之处，在这方面，俺还得加紧时间学习才是。

这个就是装有妈妈心愿的瓶子，因为宝宝永远的健康和快乐就是妈妈最大的心愿！