狂赶作业的一周

24号就要报到了，作业还没写完。也怪我，刚开始放假时，假传圣旨把她的作业扩大了一些。字帖是一天一页，我让她一天两页；数学是一天5道口算题，我让她一天一页小天天练，每页可是有60题呀；刚开始放假还能应付，等进入7月份各个业余班开课以后，尤其是7月末游泳课开课后，早晨的时间去游泳，10到12点学英语或者画画，中午睡一大觉，下午练琴，晚上练功、玩和阅读，还要做英语作业和背语言课的内容，做暑假作业就没了时间。就这样，小土丘堆成了邙山头，邙山头堆成了泰山顶。急得我是天天催，催得没了脾气，可丫丫小姐就是不急，好像那些作业根本不是她的一样。

皇帝不急太监急啥？想想我们小时候，没赶过作业的估计不多，最后还不都胜利完成任务了嘛。索性我也不催了，写不完作业会是什么后果想必她也很清楚。想想我喷到空气中那么多唾沫星子，总不能老做无谓的牺牲吧，我甚至很为自己的突发奇想暗暗窃喜：如果任其下去，她写不完作业留下个终身遗憾也算是个永久的记忆呀，当若干年后回忆自己的第一个暑假竟然没有做完暑假作业，肯定是班上最牛的女生了。想归想，看她懵懂无知的样子，恻隐之心又生：哎，挽救挽救这无知的孩子吧，谁叫我是她的亲娘！直到本周一，她仍没有加快速度赶的意思，我就采取了措施：跟我上班去。

跟我上班当然还有个更重要的原因，她爷爷要趁丫丫开学前去看看病，家里没人，正好跟着我也好盯着赶赶作业。还别说，成效显著，基本上是一天完成一项作业。上了三天班，扫尾作业完成了一大半。

我希望她能有点紧迫感，一天能写两天甚至三天的量，这样最后两天可以彻底轻松轻松。但人家不肯，按部就班，磨磨蹭蹭。即使这么蜗牛速度，她还是在俺苦口婆心的教导和威逼利诱的高压下，不辱使命。天哪！暑假，是美好的！作业，是难忘的！

作业完成情况汇报：

语文作业：

1、字帖，一本半。放假前没写完的有小半本，写完后，又找了本二年级的写。老师是不让写二年级的，但我想啊，一年级的已经写烦了，换换口味未尝不可。结果发现，通过写二年级的字帖，她又认了不少字，真是意外的收获呀。而且字也越写越好了，虽然少数字描得不正确，有些字的笔画也不对，但整体感觉是写到了一定的量，慢慢有点质的变化。

2、听写。听写了一年级上下两册所有的生字，我们没有按老师要求的一天一课，而是有时间就多听一些。

3、阅读摘句。这是丫丫赶作业的重头戏，从7月末开始，一天一段，写到手算。

4、语文日记12篇。这项完成的最令人失望，平时主动写了6篇，其他均为后补之作。

数学作业：

1、口算，小天天练一本。基本是一天一页，甚至一天两页。一页60题。老师布置的是口算一天5题。

2、列竖式，解决问题。按照老师的要求，加减混合运算列竖式，一天三道；解决问题，一天一道。解决问题，7月份主要出的是课本上的作业题，因为许多内容需要巩固。8月份，出了些奥数题，开拓一下她的思维空间。丫丫的数学之门还没有打开，做题还需要家长帮助。看来二年级的数学学习，任务比较重啊。

3、数学日记，只写了3篇。她实在是写不出，也不想写，姑且饶了她吧。