真妮:

你好！一直在关注你的博客，看了你的书《用尊重成就孩子的一生》，非常喜欢里面教育孩子的方法，像讲故事一样，两天就看完了，像每个父母一样，我也希望把孩子培养成一个独立，自信的人。

现在问题来了，我的孩子在受到别人欺负的时候，不敢反抗，不敢说话，只是低着头……这种情况我发现好几次了，每次我都是在事后告诉他，应该大胆的表达自己的感受，但事与愿违，再次被欺负的时候，还是老样子，试过很多方法，都不起作用。

孩子现在三岁六个月，叫鲁鲁，在家里爷爷、奶奶比较宠孩子，基本上鲁鲁提出的要求都会满足，不管对与错。一些不好的习惯爷爷奶奶也由着孩子，比如饭前洗手这个事情，孩子跟着我们住的时候，吃饭前，都很自觉地自己去洗手，但是住爷爷奶奶家，好像一切都变了，饭前不洗手，哭着闹着就是不洗。我和太太对孩子的教育方式和方法比较统一，像鲁鲁摔倒了，我一般会让他自已爬起来，并让他做力所能尽的事。但有的时候，感觉好像对孩子又太严厉了，鲁鲁似乎有点怕我们。当孩子对我们提出他认为过分的要求或想法时，总是扭扭捏捏的，低着头，声音很小地跟我们说话。我们总是提醒他：“鲁鲁，你大声点说话行吗，爸爸听不见”。他才肯大声说，而且每次都这样。

前天刚发生了这样一件事情，我们带着鲁鲁去儿童服装店买衣服，服装店的门口有两台摇摇车（投一元硬币可以自动摇晃几分钟），当时一台摇摇车上有一个孩子在玩，我想我们逛一会儿就走了，就不花钱了，让鲁鲁在另外一台摇摇车上坐一会儿，鲁鲁刚坐上去，旁边那台车上的孩子，看起来比鲁鲁年龄还小，拉着鲁鲁这这台摇摇车的方向盘，不让他玩，鲁鲁马上下来了，站在摇摇车旁边，低着脑袋也不说话。

当时，我拉着鲁鲁的手，告诉他：“摇摇车是大家的，都可以玩，你坐上去玩吧，没有关系。”但鲁鲁还是不敢，嘴里一直说：“不玩”，后来，我把一元硬币强塞到他手里，他才坐上去玩了一会儿，看上去还是不高兴。 

这两天在幼儿园里也发生了相似的事情，回到家里，告诉我一个叫刘XX的小朋友，打他了，我问他为什么打你呢，他说不知道，我问，你打刘XX了吗？鲁鲁说，没有。我又问你跟老师说了吗，“没有”.........  已经连续三天了，回家就告诉我，刘XX打他了。 我对鲁鲁说，你可以告诉刘XX打人不好，或者去告诉老师。但鲁鲁要么不说话，要么说着说着就自己跑去玩了，不交流。

鲁鲁跟我在一块的时候，性格并不像在外面那样，有时候我“抢”了他的饼干，他还会跑过来踢我一脚。

希望得到你的帮助。

烦恼的父亲 

烦恼的父亲：

你是不是平时对于自己是否受了欺负、是否吃亏了很敏感？我们眼中看到的孩子的问题，很多时候是自己心中比较在意的问题的投射。有的孩子天性比较谦和，本是极大的优点，可因为家长的焦虑，反倒让孩子无所适从。

鲁鲁坐摇摇车那件事情，如果他觉得自己并没有投钱进去，有点理亏不应该玩，别的小朋友想玩就让给他们玩，而不是自己霸住不放，说明他很明理懂得谦让，是好事。如果皮皮是因为害怕才让的，那就是问题。你要注意在家里培养他的自信心和自我肯定，这是他勇于面对外面世界的基石，即使现在暂时还做不到让别人公平地对待自己，随着年龄的增长他也会做到。

孩子如果怕父母，这个亲子关系就有问题。你在这方面下点功夫改变一下，让孩子感觉到父母的肯定和接受，而不仅仅是强迫和要求。严厉和爱不矛盾，管教也不是抹杀孩子的自信。你对于他好的行为要及时肯定，平时对待他态度和蔼，以肯定为主，而不是批评为主。

鲁鲁和刘** 的问题，已经发生了三次，你应该向老师反映，让老师注意一下到底发生了什么事情。那个孩子有可能谁都打，那是他的问题，如果他只打鲁鲁，就是鲁鲁的问题。首先要搞清楚为什么以及在什么场合下他才被打。鲁鲁暂时还没有处理这种问题的能力，你先不要教他打回去，他不是那种强势的孩子，做不到你的要求他会形成对自己的负面看法。小孩子吃点亏不怕的，总欺负别人的孩子父母才要怕，孩子以后一定会遇到人际关系的问题。

你可以反复教鲁鲁最简单的应对：一有肢体冲突就大声喊出来：打人了，打人了。他大声喊了以后，打人的孩子会害怕，老师也会注意到。你也可以在他踹你一脚的时候大声喊：“鲁鲁踢人了，鲁鲁踢人了！妈妈快来呀！”把这个过程做给他看。

最主要的你在家里要改变对他的态度，他对你说话声音小，不要强调他说话声音小这件事，可以这样讲：“鲁鲁，爸爸是不是已经很老了，怎么都听不到鲁鲁讲话了，你能不能再讲一遍？”蹲下来招着耳朵笑着看着他，这时候他肯定会主动大声再讲一遍的。然后对于他的“要求”，可以说：”嗯，鲁鲁说话声音这么大，应该得到奖励，你可以得到**。”答应他的要求，让他知道大声说话就能达到目的。

凡是你想让孩子做的，用正面鼓励的方式都会行得通，同时也要有足够的耐心去陪伴孩子。

祝好！

真妮