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《刘墉谈读书与做人》 刘墉

(2015-07-29 15:59:05)

10条笔记

2015年07月10日 17时34分

书摘:

心得:

这几年看刘墉的书, 总是会对他娓娓道来的道理深感折服。 他看
起来不急不躁, 看事情深刻有理, 让人豁然开朗。 如果说他的书让我
最大的改变就是: 明白了什么叫“世故”。 当我还自以为正直无私时
, 还深感世事的无力不公时, 是他的书让我明白人性的本质, 让我看懂
处事的机智。 或许以前会对很多事情不忿不平, 但现在心中很明白其
中的利害得失, 也因此才慢慢改变了自己的行为态度。 当然, 这可能
是年龄增长后的阅历积累, 但更大的原因是看懂了书里的人性分析。

2015年07月10日 15时42分

书摘:

在一个团体里, 你不是不能发表跟主管相反的意见, 只是发表前你
先要想想那主管有没有接受指摘的雅量和本钱。 什么是员工? “员工
” 是你可以通过渠道谏言, 但是上面决策下来, 你明知不对, 也应全
力以赴, 再不然, 就挂冠求去、 另谋高就的部属。 在“民主” 社会,
最有害的, 是那些投票结果合你意就高喊“民主万岁”、 不合意则翻
票箱喊冤的人, 也是那些能反对的时候不反对, 后来却放马后炮、 消
极怠工的人。 即使他放得对, 在团体里也是祸害。 了解了这一点, 你
就要知道, 如果你是田丰或伍子胥, 保命不难, 你只要在主子决定之
后, 立刻放弃己见, 全力帮主子就成了。 在一个公司里, 当你的意见跟
主管相左, 你力争, 仍不被采纳之后, 你就要加倍努力, 去配合主管
的做法。 你要比别人跑在更前。

心得:

没有错对, 只有合适。 深有体会, 这是人性而已, 不是能力问题
, 而生方法策略。

2015年07月10日 15时12分

书摘:

能忍人所不能忍者, 必能成人所不能成。

心得:

好悲壮! 我可能做不到。

2015年07月10日 11时48分

书摘:

成长是学习取舍, 成熟是知道取舍。 只有知道世上的事, 有些办
得到, 有些办不到, 不可能样样拿第一的人, 才是成熟的人。

心得:

平衡的心态与取舍的哲理。 自己是不是这样呢? 在工作中的某个
方面真的很不好, 但是却自认为在生活情感家庭方面很平静, 甚至不
太想为那个工作去太拼, 这是不是取舍呢? 看到朋友工作水平很高,
但孩子家庭烦恼很多, 是不是也会庆幸自己的平和不出头呢? 辛福是
不是成就呢! 不可能样样都是第一!

2015年07月10日 11时40分

书摘:

我们是生活在人群之中的, 就不得不遵守人群里许多“约定俗成”
的规矩。

心得:

人都可以有个性, 但不离经叛道, 在某些情况下, 也是一种生存

方式。 而且也只有这样做, 才能让自己在大多数的情况下过得更好。

2015年07月10日 11时32分

书摘:

这患得患失的悲剧性格, 确实会使我们常不开心。 可是从另个角
度想, 能总是退一步、 未雨绸缪不也是优点吗? 一个人如果能常常不安
、 常常自觉不足, 从而处处反省、 多多充实, 不是可以有更大的进步吗

心得:

我就是这种性格, 从来但是很自卑, 没想到居然也算是一个优等
! 真是事物的两面性啊!

2015年07月10日 11时21分

书摘:

有太多人, 原先不作弊, 只因看别人不劳而获, 心里不平由心痒
到手痒, 最后也“上了船”。

心得:

这就是现代社会的常见现象: 走歪路的人获得利益, 而老老实实遵
守规则的人却处处吃亏。 虽然心态上知道该怎么做, 但是当一系列的不
公平落到自己的身上时, 难免心中不平。

2015年07月09日 16时50分

书摘:

记住无论说话、 写作、 采访。 先想“人地事时物”, 再加上动态
~ 声音或色彩, 就好比盖房子, 先要有好的地基和建材, 再加上漂亮
的装潢设计, 就一切妥帖了。

心得:

这算是写作的套路吗? 应该可以给小孩练练。

2015年07月09日 16时37分

书摘:

我发觉只有到了富裕的社会, 人们才不会以“衣冠取人”。 因为大
家知道人人买得起好衣服, 所以“穿得旧”、 “穿得破” 一定不是因为
穷, 而是“他喜欢”。

心得:

所以现在看到周围人经常以穿名牌为荣, 心里总是不喜欢。 那应
该不是正常的社会风气, 而是一种在物质匮乏下的虚荣心表现。 当然
也可能是我不在乎外貌吧, 总之我很难这样做, 不过也完全可能因为
是我没钱。

2015年07月09日 16时30分

书摘:

你会发现学校教育虽然有不少僵化而值得批评的地方, 但无可否
认的, 它也像是营养专家, 将各种食物拼成食谱。 虽然口 味变化不大
, 也不够刺激, 却有你必需的营养。 当你按部就班地读下来, 自然得
到了完整的学问。 而不会像你自修时, 可能随兴所至, 东抓一本, 西
抓一本, 看来渊博, 却忽略了最基础的东西。

心得:

这改变了我对学校教育的看法, 我也一直清高的认为学习自学就
可以了, 现在看到这个话才明白, 那是自己得不到完整的教育, 而自
我安慰的借口。

以上摘自:

刘墉谈读书与做人


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