工作室组成：（7）致齐秀琴老师的聘书

兹聘请宿松县第二中学齐秀琴老师为本工作室核心成员。

本工作室作为“安庆市第四届名师工作室”之一，必须接受安庆市教体局人事科、宿松县教育局人事科的领导与管理，并由此获得财政拨款，接受其监督与考核；

由于本工作室主要活动区域，小在“宿松二中”，大则在宿松全县；因此本工作室首先接受宿松二中的业务领导；进而接受宿松县教研室业务领导。

本工作室作为宿松地方语文教研平台，亦愿意在更广泛的区域开展教科研工作。但是，最为主要的，本工作室首先要重视工作室主持人所在学校的教科研活动，因为只有把本地的本职的工作做好了，个人与团队才可以有精力去处置其它任务；也只有首先取信于本地，方可以影响深远。

故此我们聘请宿松二中齐秀琴老师为本工作室核心成员。

齐秀琴是宿松二中最年轻最有活力的女教师之一，是宿松县高中语文优质课大赛一等奖获得者；是安庆市高中语文优质课大赛三等奖获得者；其教学个性突出，魅力四射，深受学生热爱。

我们希图工作室团体在更高的教学水准引领下，推进各自的教学及教学研讨工作，获得更广泛的影响。

吴忌工作室

2018年12月14日星期五

附录：齐秀琴老师的个人简介

齐秀琴个人简介

齐秀琴，1987年生于安徽省安庆市宿松县，先后任教于宿松县隘口中学和宿松县第二中学。多年来，一直担任语文教学工作，有多次毕业班工作教学经历，目前担任宿松县第二中学高二（9）班和高三（1）的语文老师。2006年就学于巢湖学院中文系，主要学习中国古代文学、中国现当代文学、比较文学、中国古代汉语等。

2010年毕业并于同年就职于宿松县隘口中学，2017年调至宿松县第二中学。目前是中二职称，在职期间努力学习专业知识，提高个人素，保持学习热情。工作时不忘提高，闲暇时常思进取。不断学习教学教材要求，思考教法学法，《抓住长线理解长文》曾获宿松县论文三等奖，安庆市论文二等奖。

就语文而言，我认为语文课既有知识的获得之所，又是情怀的感悟所在，获得审美的情趣、生活的理趣。