《小酷小玛系列》算是比较早订来的书，以前诗诗一直不太喜欢，只看其中的《我的颜色是什么》，而且只爱翻到小酷穿上红大衣的那一页。因为上面都是红通通的草莓的原因吧？

其它的页面都随便翻翻就不感兴趣了。。。

在28个月中前，我们一直都是在睡前只是唱些小歌，像“月光光”，“小白船”，是她的最爱，每晚必唱。。
我一直很期待睡前的亲子阅读，感觉很美好很温馨，可是诗只喜欢在白天或是晚饭后看书，一上床了便对书完全没兴趣了。
只是会偶尔要求我给她讲个小故事。。。

于是我拿了张秋生写的《玩滑梯的小星星》，里面的故事诗诗不太感冒。。故事很短，张秋生先生形容为每个故事都是写在一片叶子上的小故事，可想而知有多短小呢。

她总是没有耐性听我讲完一个，然后又乱翻一通，说妈咪，我们讲这个吧。。
她对书上那些小小的插图和页码的兴趣更大。。
不过对〈信〉这个小故事，她是很有兴趣的
诗问：妈咪，什么是信啊。
妈咪解释道，信就爸爸每天下班回来后拆的那些白纸。诗很爱帮爸爸拆开信封，于是每晚都要求我翻开这页，指着“信”字，告诉我，这是爸爸的信哦。

我却一直没有想到要讲绘本呢，因为白天我们已经看了很多绘本了。

改变从来是突然的，就在一个月前，小家伙突然的拿了《小酷和小玛系列》的三本书，要求要在床上看一看。。
刚开始的几天里，诗很认真的翻着每一页，很有耐心的听我把细节都讲完。。

接下来嘛，看看。。
诗：“妈咪，讲个故事给我听啦！”
        “我要听这本 --- 颜色的哦。。。”
妈：“好，小酷和小玛在睡觉呢。。他们的。。”
诗：“他们的床，呢张系橙色的，呢张系红色的！”（这张是橙色的，那张是红色的）
妈：“天气好冷，他们盖着暖和的被子，”
诗：“一张是绿色的格子哦，一张是黄色的格子，妈咪快看，他们有好多的格子，诗诗的被子没有格子，只有彩虹，妈咪我也要一张格子的被被！”
      “他们睡着了，闭着睡，嘴也合上了。。”
妈：“他们。。”
诗：“他们睡醒了，看到外面，哗，落雪了。。好大的雪，白雪雪，好多的雪！”

反正，妈妈我刚讲了一两个字，诗就赶紧接下来讲啦。。我都插不上嘴，她一看我不出声了，又赶紧跟我说：“妈咪，快D讲故仔啦。。小酷小玛他们在换睡衣啦。。不能穿睡衣上街玩的，要换衫哦。。。”

因为在《大卫，不可以》的最后一页里，大卫的妈妈抱着大卫，说：大卫乖，我爱你。。
她居然记着“我”这个字了，某天指着《我的颜色是什么》几个字，跟我说“妈咪，这里写着：大卫乖，我爱你”

嗯，这个我没考虑到呢。。于是开始告诉她，这里写着的是：“我的颜色是什么”这本不是大卫哦。

现在三本书一拿起来，她会根据画面，告诉我，这本是《我的颜色是什么》《这是什么形状》，可是〈我的身体，这里什么〉，她总是不肯读“这” 字。
每次很坚持的告诉我“我的身体是什么”，妈咪你讲错了，不是“这是什么”
有时爸爸会进来一起看，她就总是故意说错，把颜色讲成形状，形状说成身体绪如此类的。。
然后坏坏的笑。。

反正爸爸也不看不明白那几个中文，仿佛有意在笑爸爸呢，这个小坏蛋啊。。

现在经常性的就是拼命乱翻，翻到她喜欢的页面上，没完没了的发问或是自己讲故事给妈妈听。

颜色那本，总是很注意画画后的笔头处少了一些，指着笔头说：“妈咪，小酷/小玛的笔Kuputt（坏）掉了，等他爸爸放工返来（下班回来）就帮他们削好笔呢。。可是他们爸爸怎么还没有修好呢。。。

我的身体那本，最有兴趣的是把自己的小手放在小酷爸的手里，说，大熊（她给小酷爸取的名字）的手真大啊。。这个是拇指，这个是小手指，这个是中指，无名指，还有一个是什么指？/ 还有一个哪里去啦？

形状的那本是每当小酷妈做妈点心叫小酷小玛回家吃时，小家伙不乐意了，小酷小玛还没有玩够呢，不回家哦！
小猫也不可以去他们家吃点心，小猫要来我家吃三文猫~
妈咪，这个火车这么长，不准这么长！

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时间关系，流水一通。。。希望有时间的话，好好的记录一下诗诗的阅读过程，毕竟她从八个月左右开始看书了，可是妈妈我，唉，一次也没记录过呢。错过了很多~~~