一次默写考试，一学生被一道题难住，无奈只好在考卷上写道：这题太伤我了！

    批卷老师看到，无语！

    新年伊始，学校进行一次大考，大阅读题太难，一学生苦思之后实在无从下笔，在答题处用大大的字写道：祝老师新年快乐，跪求1分。

    批卷老师看其可怜，大笔一挥：2分！

    高三有一语文考卷中有一道仿写题：仿照下面的示例，以“成长”为话题，根据语境填写两组适当的句子，要求内容贴切，句式与示例相同――毛毛虫在艰难中挣扎，终于破茧成蝶，那是一段刻骨铭心的成长。

    同学们写出了许多花样，一男生写道：凤凰在烈火中扭动，终于重获新生……但其实他是想写凤凰涅磐，但因不会写“涅磐”两字而写成“扭动”。被老师戏称为：别具一格的重生。

    另一女生写道：小乌龟在沙漠中狂奔……，老师说：这个乌龟不容易啊！

    还有一女生写道：种子在泥土中乱撞，终于长成小草……，老师说：这个种子的理想太小！