破冰－－打破人与人之间的界限

－－我的党校学习见闻之一

　　从昨天开始，我到市委党校参加为期一个月的市直机关处级干部进修班学习。上午报道完后，进行了开学典礼，党校的领导对学员们提出了几点要求，希望我们能够集中精力、端正学习态度，在有限的时间内学有所获，为以后能够更好地工作储备理论知识。

　　因为学员来自全市市直机关不同的单位和部门，为了使大家尽快消除陌生感，我们上的第一堂课叫做《破冰》，用英文表述就是break the ice。

　　破冰的含义其实很简单，就是通过一系列的活动让大家尽快地熟悉起来，增强了解，加深认识，打破人与人之间由于不相识而造成的陌生感。破冰这堂课特别的有新意、有创意，这是我从来也没有经历过的一种形式，那种课堂气氛很快就打破了学员之间彼此的矜持，拉近了人们之间的距离。如果你有兴趣的话，我来向你介绍一下。

　　破冰主要分为两个方面的内容，第一项是个人介绍，第二项是团队设计。

　　第一项内容是：个人介绍。

　　个人介绍的方式很独特，并不是用以往的传统方式让你向大家进行自我介绍，而是面对面地进行介绍。我们这个进修班共分四个组，共有42名学员（两个组分别为11人，两个组分别为10人），分别围坐在四个方阵里。辅导教师将一副扑克牌按红桃、方块、梅花和黑桃分别取出10张和11张发给四个组，让每一位学员都抽取一张，每个组的1与2是一对，依此类推：3与4、5与6、7与8、9与10分别各组成一对，剩余的两个11是一对。分好对子后，给大家十分钟的时间，每一个对子之间要相互了解对方的姓名、年龄、工作单位、职务以及兴趣、爱好等，然后要求两人同时到台前用独特的语言依次介绍对方的情况。

　　我抽到了我们组唯一不能与自己组学员组成对子的那个号码，与另一组与我相同的人组成了四个组中唯一的一对跨组组合。有点儿让我感到尴尬的是，与我是一对的竟然是一位男士，而且相当偶然的是，他竟然与我同名（我们两个人的姓名都是三个字，姓不同而名相同）！

　　介绍的过程真是有趣极了，有的彼此之间象是在演小品，有的象是在说相声，有的还模仿影视剧里的场景，还有台上台下互动式的......这些处级干部真不愧是精英，水平的确是很高，把对方介绍的既准确，又独具特色，虽然介绍后大家并不一定都能够记住每一位学员的姓名和单位，但彼此之间却有了很深刻的印象。整个介绍过程里，欢声笑语的，大家仿佛撕开了一层包裹在身上的伪装，平日里严肃的面孔全都被开心的笑容所取代，真是快乐极了！

　　第二项内容是：团队设计。

　　团队设计是以小组为单位进行的，大家集思广义，共同研究、探讨，为自己的团队起一个队名、列一个队训、编一首队歌、设计一个队徽，准备时间是十五分钟，然后以小组为单位到台前向全体学员展示你们这个队的风采。

　　经过研究，我们小组的队名是“同心队”；队训是“和谐、健康、向上”；队歌是以打靶歌的曲调为基调，换上了我们自己编写的歌词，节奏感特别的强，最后再配上掷地有声的一、二、三、四，特别的有气势；我们还画了自己的队徽，中间是一颗美丽、形象的红心，左为“同”字，右为“队”字，下面是三排竖向排版的“和谐、健康、向上”六个美术字，组合得特别的巧妙......团队设计增强了小组的凝聚力，大家通过在一起交流，彼此更加深了印象！

　　也许是平时在工作岗位上严肃工作习惯了，一下子遇到这种学习与交流的方式，整个课堂特别的活跃，气氛真是相当的热烈。学员们对这堂课的反响都特别的好，我也感觉相当的快乐。很久没有这样开怀地大笑了，其实，快乐并不是一件特别难的事情，只是我们没有想着去找而已......

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