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黄鼠狼的名声（外一则）

文/桂剑雄

大年初一凌晨，饥饿的黄鼠狼发现一只个头比自己还要大的灰色老鼠，就毫不犹豫地扑了上去。

那只大老鼠见黄鼠狼的身形比自己小许多，便摆开架势和黄鼠狼搏斗。打着打着，一开始还处于上风的大老鼠见黄鼠狼愈战愈勇，自己根本不是它的对手，就瞅准机会钻进了鸡舍旁的老鼠洞里。黄鼠狼不肯就此罢休，也跟着钻进洞里，不久便将大老鼠从洞中撵了出来。

大老鼠万般无奈，只好硬着头皮继续交战。经过几番恶斗，大老鼠终因体力不支，被黄鼠狼一口咬住了脖子。

黄鼠狼三口两口就把大老鼠吃了。但它意犹未尽，又重新钻进老鼠洞中搜寻，想看看里面还有没有别的老鼠——黄鼠狼食量很大，一夜之间通常要捕食6-7只老鼠。可是，它一无所获，失望之余，只好怏怏从老鼠洞中出来。正在这时，黄鼠狼听到了一只公鸡的叫声，便鬼使神差地钻进了鸡舍……

天亮以后，动物们开始互相拜年。不料，它们看到黄鼠狼后，都鄙夷地躲开了。黄鼠狼不解，忙拉住没有离开的山羊，问道：“大家为什么要躲着我？”

一向博学的山羊说：“今天大年初一，猫头鹰看见你一大早去鸡舍拜年了；然后，一只鸡就失踪了……”

自知理亏的黄鼠狼听了，嗫嚅地说：“猫头鹰知道我在此之前吃了一只大老鼠吗？我这可是为民除害，做了一件大好事啊。”

“知道，猫头鹰都看见了。”山羊回答说。

“猫头鹰都看见了？”黄鼠狼嚷道，“难道它不知道我是专吃老鼠的益兽吗？为什么它不好好宣传我吃大老鼠的事，却揪着我吃鸡的事不放？要知道，除了这一次，我以前从未吃过鸡！”

“你冤枉猫头鹰了。”山羊赶紧澄清说，“它不仅将你吃鸡的事情告诉了大家，也将你吃大老鼠的事情告诉了大家；它还一再强调，你一向都是以吃老鼠为主的，这次吃鸡只是偶然行为。”

说到这儿，山羊一边捋着胡子，一边严肃地告诉黄鼠狼说：“你做了好事，别人自然会宣传你的事迹，但是当你做了坏事时，也同样逃不过别人的眼睛。自古道：‘好事不出门，坏事传千里’，一个人要想获得好名声很难,而败坏好名声却易如反掌。”

狮子的喜恶和评判

动物之王狮子很喜欢趋奉自己的狐狸，不喜欢远离自己的黄鼠狼。

大年初一，狐狸带着一点米去鸡村，想以此为饵偷只鸡吃；至村口时，正巧遇到狮子率豺狼虎豹从此经过。

见狐狸带着米进了鸡村，狮子笑容满面地对豺狼虎豹说：“我说狐狸本质不错吧，你们还不信！瞧瞧，它多么善良、纯厚，过年了也没忘记关心鸡，还带着礼物去拜年！现在看来，所谓狐狸凶狠、狡猾、最喜欢偷吃鸡子的话，都是污蔑它的不实之词！”

话音刚落，饥饿的黄鼠狼因为遍寻不着老鼠，这时也带着一点米跑进鸡村，欲效仿狐狸偷只鸡吃。

见黄鼠狼带着米跟着狐狸进了鸡村，狮子怫然不悦地对豺狼虎豹说：“我说黄鼠狼不是什么好东西吧，你们还不信！瞧瞧，它多么阴险，多么狠毒，大过年的也没忘记跑来偷鸡，还带着诱饵！可想而知，之前该有多少鸡遭殃啊！现在看来，所谓黄鼠狼是益兽、最喜欢捕食老鼠的话，都是和它关系好的家伙捏造出来的！啧啧，还是人类英明呀，很早就发明了‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心’的歇后语！”

一旁的豺狼虎豹听了，都愕然不已：狐狸和黄鼠狼干的事情完全一样，为什么狮子的评判截然不同？

在现实生活中，我们无论是看人或是看事，都要客观公正，不能因人而异或是戴着有色眼镜。

写作小课堂

比喻的基本类型

比喻是一种常用的修辞手法，它可以使语言形象生动，增强表达效果。

比喻的基本类型有三种:明喻、隐喻(暗喻)、借喻。

明喻就是明显地用甲事物比拟乙事物，表示两者之间相似关系的一种修辞手法。其表达方法是：甲像乙，即本体像喻体，常用“像”“如”“似”“仿佛”“如同”“像……似的”等比喻词。例如：“挥汗如雨”“雪花像鹅毛一样飞舞”“老师像园丁似的精心培育祖国的花朵”。

隐喻也称暗喻或简喻，是用甲事物暗喻乙事物的一种修辞手法。它和明喻的唯一区别就是没有比喻词，或用“是”“就是”“变成”“成了”“构成”等词语替代。隐喻比明喻更有助于激发读者的想象力。例如：“草木皆兵”“森林是地球的肾脏”“山间的小溪构成了一幅精妙的山水画”。

借喻是一种特别的比喻，它是直接借比喻的事物来代替被比喻的事物，被比喻的事物和比喻词都不出现。由于这种修辞手法只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。例如：“画蛇添足”“天下乌鸦一般黑”及本期故事中的“黄鼠狼给鸡拜年”“戴有色眼镜”等。

——《少年先锋报·初中生新读写》2021年3月刊

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