做学生健康心理的领航者 ———记市第二中学教师白云阁

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愿爱传递,与爱同行!
1996年开始涉入学校心理学领域,2003年9月正式走上市第二中学专职心理教师工作岗位,转眼间,白云阁在学校心理教育领域的拓荒之旅已有20年的光景。20年间,她用积极心态和心理学素养去引领学生,帮助学生点亮心灵之灯。责任与爱心,已深深融入到白云阁的教师情怀中。
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白云阁为学生上心理辅导课。记者 门莹 摄
精心上好每节心理课
“精心上好每一节心理课,多种形式宣传普及心理健康及生命教育常识,提高学生问题应对及解决的技能,合理规划职业人生。只要孩子们能从中受益,我的选择就值了。”这是白云阁2003年放弃学科教学走上专职心理教育工作岗位时的真实心声,也是她这么多年来认真做事的基本原则。她是这么说的,也是这么做的。
立足实际、着眼未来、聚焦成长,善用资源是白云阁心理健康教育课程设计与实施的基本思路。白云阁告诉记者,常有毕业生回母校看望老师。只要时间允许,她都会邀请他们与学弟学妹们座谈。9月初,回母校看望老师的即将赴美国留学的2008届优秀学生张一宁,应邀走进班级为高一新生上了一堂生动的青春励志课,学生们深受鼓舞。如今,学校适应、团队建设、人际关系、青春期教育等系列专题课程,已成为每一届二中学生高中三年不可或缺的精神大餐。每月一次历时两个小时的团体心理辅导课,也已成为高一新生们的最爱。
“心理辅导改善的不只是孩子们的情绪状态,更可能是看待问题看待世界的视角及价值观。”白云阁说。专职从事心理辅导工作12年,为能更好地为求助者提供可持续的帮助,白云阁及时撰写咨询手记,还通过电话、网络、邮件、书信、面谈等多种形式为全校学生及家庭提供个体心理辅导或援助。12年来,白云阁为学生、家长及教师群体提供个体辅导已超过2000余人次,撰写心理咨询手记已超过200多万字。同时,白云阁积极拓宽心理健康教育通道,通过学科渗透、主题班会、综合实践、学生社团等多种途径,在广大师生及家长群体中开展了一系列颇具影响和实效的心理健康及生命教育活动。
倾力推进生命教育
青少年心理健康及青春期性健康教育在中学时期十分重要。白云阁凭借自己对生命的尊重及对教育的坚守,赢得了广大师生、家长及社会各界爱心人士的关注和支持。
2007年11月,白云阁创建青爱工程“白岩松号”全国第一家青爱小屋,系统实施青少年艾滋病防治教育、性健康及心理健康教育、爱心公益意识培育等工作,开启了市第二中学生命教育新篇章。2011年8月,以市第二中学青爱小屋为龙头,由横跨全国10省16市24家大中小学青爱小屋共同打造的“青爱工程空中联盟”正式成立,基地落户市第二中学,白云阁任“空中联盟抚顺基地”首席专家及项目总执行人,市第二中学青爱小屋“十个一”生命教育模式初显成效并开始走向全国。
十几年来,白云阁在努力做好校内本职工作同时,充分利用业余时间及节假日,应邀为广大教师、学生、家长、亲子、企事业员工及医护人员等群体作团体心理辅导或心理专题培训过百场,专业足迹遍布20余个省、市、自治区及抚顺市40多所中小学,课程惠及数万人。9月8日,当记者见到白云阁时,她正在翻阅自己的QQ空间,分享自己的学习和生活感悟,耐心地回答每名学生和家长在网上提出的问题。虽然,白云阁不太明确她的QQ里有多少好友,但是其中每个人的每件事,她都记得清清楚楚。她发的每一条信息,都会有数百人关注。她说:“我每到一个地方去讲课,就会有很多学生和家长留下我的联系方式,遇到心理问题时,他们会给我留言、发邮件,我也很乐于和他们交流,也希望能影响到更多人。”
在白云阁看来,能够探索行走在青少年心理健康及生命教育最前沿,她很幸运。她说:“与时俱进,恪守本色,教书育人,我希望能够一直坚持,做一件让世界变得更美丽的事。”(记者王宁宁)