1、如何让水流动起来？造成地势落差，让水流的动能得以释放。激活孩子学习动力，就是造成孩子心灵落差，让孩子精神的活力得以复苏。如假期，让孩子接触知识层次比较高的社会成功人士，耳濡目染他们的成功故事，激活他们的上进动力。也可找孩子信任的老师或亲戚朋友，通过第三者之口，讲述不好好学习的危害及目前社会就业的激烈竞争形势，润物细无声式渗透孩子心灵，引发孩子对自己目前处境的忧思，既而奋发有为。

2、如何让水泥跑动起来？目前建筑工地随处可见，水泥在搅拌站搅拌后，被装进转动的泥浆运输车，送到工地，然后通过气体打压，让泥浆直接流到高楼大厦。给我们的启示是，要让孩子学习动起来，就要让孩子生活的场地、平台转动起来，就是孩子要生活在学习型家庭中。爸爸妈妈的学习榜样自然催动孩子的学习动力。

3、要想让孩子走上台阶，家长就要首先走下台阶，拉孩子上台阶。启示是，我们的家长要蹲下身子倾听孩子心声，感受孩子的苦衷，寻找孩子心灵暗道的隧道口，走向光明的地带。蹲下身子与孩子心灵对话，找到孩子学习的阻力，帮孩子扫除障碍。可能的话，学期初，到学校争取老师的支持，家长、学生、班主任协商，让孩子制定适中的目标和多方支持的上进措施。给孩子信任，给孩子上进时间、上进空间。多鼓励，多支持，多用善意的眼光看待上进的孩子。不过家长、老师的关注最好是酷暑中的清风、久旱中的甘露。