一个本很优秀但因中考失利而与二中主校无缘的男孩，在父母的陪同下，来到了我的工作室。两个小时的交流，一个原本认为对一切都很麻木，甚至感觉到生存都没了意义的男孩，变得一下子充满了斗志，说话的声音也大了许多，脸上露出了许久以来“难得的笑容”……

   爸爸在一边用心地听着、观察着，妈妈在一边时时地擦着眼泪。一对原以为很了解孩子的父母，当孩子真正打开心灵的时候，才意识到其实父母离孩子的心理距离还有很远很远……

 

   这个案例中，回想起来，最关键的是，不去查找孩子可能存在的毛病，而是在与他细心交流的过程中，不动声色地帮助他寻找自身的能量所在，让他了解到自己的优势资源，包括知识结构及个性品质。其实当一个困境中的人，意识到自己内在的力量时，原来的不足或坎坷，很容易转换成一种动力的！

  男孩找到了，那便是作为一个优秀学子，作为一个“准二中人”骨子里最本质的“不服输”“积极乐观向上”的精神！

   男孩初中校友大林同学的成长历程及刚刚写给我的近万字的文章、我个人成长经历的适当分享，实际上在初步交流的基础上，对男孩的心灵都是个极大的触动！不需要说教，身边人许多类似的坎坷经历和骨子里不服输的那股劲，对帮助男孩走出困境走向成功人生一定会有帮助的！

 

   结束前，男孩的手有力地握着我的手，一个简单的细节，已让我感受到了男孩内心的一种能量！带着一家三口，参观了我的工作室。真心希望这里的环境以及男孩所感受到的一切，都将转化成他成长的动力！

 

  一点反思：

  很多时候，孩子的问题并没有那么严重，在环境适应或升学择业方面遭遇挫折的时候，孩子心理出现波动，甚至一时迷失方向的现象，本是孩子心灵成长的很关键的点。这就需要家长或老师能够及时地捕捉到孩子的心理问题所在，给予必要的倾听和疏导，而不是仅仅关注在孩子的学业成绩上！学习成绩不过是个表象而已。内在的问题，如果不能得到及时有效帮助的话，倒很可能产生系列的不良影响！

 

   如何帮助孩子构建自信，寻找到自身的能量所在，并积极地面对问题解决问题，这是有效帮助困境中甚至身处绝境中孩子的最有效的方式！

 

  上午朋友过来电话，是男孩父亲无意间反馈的信息，一家三口对昨日的交流给予了很高的认同！并非自恋，但事实上求助者对咨询师的认同，是咨询起作用的很关键的因素！期待着男孩的真正系统的变化，一周后会做必要的交流！

（一个很好的很有价值的案例，但因时间关系，只能先落笔在这里一些了，之后抽时间再详细记录！）