捕捉实践的智慧

                                ——教师专业成长档案袋的构建

 

    应科研室之约，今天下午三点在学校三楼会议室，为全校工作三年内的30多位青年教师，进行了一次有关专业成长之档案袋构建方面的培训。其实正如之前及交流期间，我所说的，不喜欢培训的字眼，那会人为地拉开彼此间的心理距离。在我的理念中，我更欣赏“论坛”中平等交流的方式，同事间相互切磋专业成长的路子。

    其实是做了很充分的准备的，这个领域也正是与我的硕士论文相关的，无论是理论的积淀还是实践的体验，都有很多的信息可以与朋友们分享，但是考虑到时间的关系，便更多地取用了可操作性的部分。

   一、成长档案袋的概念及理论探索

   二、成长档案袋的实践意义

   三、成长档案袋的构建步骤

   四、成长档案袋涵盖的内容及其呈现方式

   五、个人对成长档案袋的解读及应用（分享）

 

    其实有很多的内容是可以通过书籍及网络获取的，所以我最初的出发点就是想通过个人的分享，引起年轻朋友们对个人专业成长途径的关注及尝试，而成长档案袋便是很好的一条途径。——机会总是给那些有所准备的人，成功也总会属于那些有思想有创新精神的人！

    论坛中，很高兴能听到年轻朋友们对档案袋的一些理解，更高兴可以听到朋友们对教学的一些真实的体验！从讲桌到课桌只有一步的空间距离，但是真正地跨越过去，又一名大学生而成长为一名优秀的专业教师，却是需要很漫长的心路历程的！能够在刚刚参加工作不久，便接受到一些成长的理念且有制度保障其做出大胆的尝试，真的是年轻朋友们的幸运了！真心希望大家能够用心思索，成为善于反思，且能体会到为师快乐的教师！

 

  之后，科研室主任及主管校长也做了相关的阐述，并提出了具体的要求和建议！

 

  一个半小时的论坛结束了，对于许多的年轻朋友们来说，我想这会是个新的成长点！如果能有更多的朋友一起行走在有意识的专业成长之路上的话，将是我的又一大快乐！