在5月号的《布奇乐乐园》读本中，有一个关于布奇和莫莫帮助小木偶找腿的故事，小木偶从书里摔了出来，还摔掉了一条腿，布奇和莫莫看到受伤的小木偶，安慰它不要担心，并且决定要帮它找回自己的腿。经过多次努力，他们终于成功地帮助了小木偶，让它重新回到故事里。

忱忱很是认真地听我讲了几遍了这个故事，还跟着DVD带更形象地理解了这个故事的真谛，现在也基本能自己绘声绘色地跟别人描述小木偶摔掉腿时“哎哟哟”痛苦的形象，会学着小兔子骑马，还会演示当布奇和莫莫帮小木偶找回腿后快乐得又蹦又跳的样子。故事讲完了还央求我给她买个小木偶呢。

我告诉忱忱当别人遇到困难的时候，我们也要学着帮助他人，这样别人快乐了我们也会感到很快乐是不？忱忱一下反应过来，她立刻跟我讲起以前看过的故事，有布奇帮蛋宝宝找妈妈、长颈鹿帮猪宝宝盖房子，送小白兔回家等等，还说猪妈妈夸长颈鹿是好孩子呢。

说到爱心，忱忱虽然有点任性，有点自私，一般情况下也不怎么愿意主动拿自己的东西与人分享，可有时候还是会主动关心人的，不过，有的时候她的爱心是带点小小的功利心的，她可是要求回报的，呵。

◎隔壁欧奶奶家的鸡在外面草坪上随地生了个蛋，忱忱在玩时发现了，赶忙捡起来告诉奶奶，奶奶说是欧奶奶家的，要她送过去，忱忱兴奋地把蛋送到了欧奶奶手里，可送完后还楞在那没动，我问她为何，她疑惑地答：“欧奶奶还没说谢谢崽崽呢。”

◎忱忱有时候哪里不舒服了我就会帮她按一按，摸一摸，直到让她舒服起来。忱忱也许把这些记到心里了，当我告诉她我头痛了，脚酸了，动不了了时，她就会很着急，每次都默默地认真地帮我按摩或捶捶，完了，还会问：“妈妈，你舒服些哒不？”（别说，崽崽还真一点点按摩技术呢，会捶会捏还会用手指头敲。）

◎公司院子里养了几条小狗，不过不知道什么原因，有点营养不良的样子，精瘦的，我就对忱忱讲，“小狗狗长得这么矮是饿着了，它们的肚子饿得哇哇叫呢，你吃饭时给点给它们吃好不？”忱忱当时没做声，可真到吃饭时候了，她却端着碗出门了，我以为她又要调皮了，跟着出来，没想到她正在逗小狗呢，“狗狗来，崽崽喂你饭吃。”要知道，平时要是谁想从她碗里要一口都难呢，竟对小狗狗这么有爱心了。

◎一日带崽崽上街，碰到一个乞讨的小孩，我问忱忱，“你看这小朋友好可怜，找不到妈妈了”忱忱满脸疑惑问，“她妈妈到哪去了呢？为什么不要她了呢？”我说，“她跟妈妈上街的时候没拉住妈妈的手，结果跟妈妈走丢了，我们给点钱钱给她买东西吃好不？”崽崽听了潜意识地把拉我的手用了用力，不知是出于同情还是觉得有点新鲜，她主动把我从包里翻出的几个硬币投到了小姐姐手里的盆子里。可没想到，刚走出去几步远，忱忱的脸又拉了下来，“我要买棒棒糖的！”真是狂晕，还有这么献爱心的，我只好安慰她，妈妈还有钱钱，我们等下去买。

Tips:在我读书的时候就看过一个妈妈爱吃鱼骨头的故事，故事里的妈妈把鱼肉全给了孩子，自己却只留下点鱼骨架。母爱是伟大的，恨不得把孩子含在嘴里、捧在手心，总是把万千宠爱集于孩子一身，千方百计地满足孩子的要求，却不求回报。我们现在的孩子呢，也大都象故事中的儿子一样，把被爱当成一种习惯，把被满足当成一种理所当然，很少设身处地地关爱别人，不懂得原来妈妈也爱吃鱼肉。长此以往，我们的小孩不但会变得自私自利、冷酷无情，甚至可能伤害家庭，危害社会。

有句名言说得好：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。作为家长，我们在关爱孩子的同时，一定要教孩子学会关爱他人，让孩子在爱的世界里健康、幸福地成长。我们家长能做的就是以身作则，让孩子在理解中因爱生爱；给孩子创造机会，于生活中践行关爱；给孩子赞赏，让孩子在习惯中学会关爱。