家有男童+三岁+好动+精力十足+破坏力强+无知且无畏，你会想到什么？我的答案是：超级淘气宝贝蛋。

 

      要说起小毛孩淘气，我滴脑海里会闪现，诸如：不听话，捣蛋，好斗，搞破坏，多动症，制造事故，磕磕弄弄，问题儿童.......等等字眼与之相关联....... 因为俺知道俺们家就有这么一位不知天高地厚的可爱调皮小屁孩......

 

       孩子的淘气真的很可怕么？每个孩子的个性和天性各异，所表现出的行为能力也各不相同。

所谓“孩子是自己的好”,真是亘古不变的真理。而今尤为突出。每个宝宝都是与众不同的，每个孩子都有自己的优点,也都有自己的缺点。

     仔细想想：

     也许我们可以端着碗满屋追着宝贝们喂饭，但却不能接受他因想自己尝试而将碗里的饭弄得一片狼籍。

      也许我们可以对他长时间蹲在电脑边看动画片似而不见，却无法忍受他将你的新的笔记本键盘抠坏。

      也许我们会很快“忘记”自己的孩子打了其它的小朋友，却无法容忍自家宝宝居然，“连你”都敢打.....

      也许生活中你常对自家的淘气孩子发号施令，却听不得自己孩子对你说一个“不”字......

     细细想想，是宝宝有问题，还是我们有问题？.......

      也许我们常常抱怨家里的孩子实在太不叫人省心，但我却要说，其实大多数所谓的淘气宝宝，问题宝宝，其实本身的行为都不是什么太严重的问题。当我们能真正洞悉淘气行为后面他们内心的真实想法，看清“伪装”在顽劣孩童背后所谓捣蛋行为后面的行为密码。当我们耐下心来，多问宝宝几个为什么，放下高高扬起的手掌，先不着急发脾气，低头与他对话时，w你会发现，孩子其实真的真的并没你想象的那么可恶..........

 

     下面文字记录和总结了我家淘气小顽童，顽皮行为背后的真相，也就是淘气宝贝的性格优势。有感而发，纯属个人观点，仅代表个人立场。

     不总结，难发现，其实淘气宝贝，优点蛮多的.......

 

 1.  好奇心强（表现：破坏能力强，探索力强，甚至不注意个人安全）。

    奕宝会爬以后，对家里的各类家电特别感兴趣，喜欢用小手一探究竟，更甚则是用小手或钥匙捅进接线板的插孔。每每被我发现立刻夺下手中物并高声呵止。后来干脆买来安全插座档板，将其堵上了事。自认为这样就算已妥善处理了，而当我在书中看到另一位母亲的处理方式之后令我有了不同想法。

 

       这样一位妈妈，在发现宝宝同样的可怕行为后......这位妈妈并没有勒令儿子马上住手，而是快速地走到孩子身边，对他说：“宝贝，你在玩什么好玩的东西？来，妈妈给你找个东西，比小铁丝更好玩。”说着，妈妈带着孩子去另外一个房间找来了一只测电笔。当孩子用测电笔去接触接线板的插孔，测电笔的灯立刻亮了，而测电笔离开插孔时，灯又熄灭了。看着这种奇怪的现象，孩子拍着手一边跳一边喊：“太好玩了，太好玩了！”

　　这时，这位妈妈才认真地对儿子说：“你手里拿的这个小玩具叫测电笔，是用来测量电板是否有电的。实际上，它不是玩具，是人们用来防止触电的工具。你知道妈妈为什么不让你用小铁丝做这个游戏吗？孩子不解地摇摇头。

　  “因为电是很可怕的，它会通过小铁丝传到人的身体上，会把人电得很痛，有时甚至会把人电死呢。”

　　“那为什么用测电笔去触电人就不会死呢？”孩子歪着小脑袋问。

　 　 妈妈告诉他，因为电笔的外皮是塑料。

　　“塑料能够包住电，所以电线中的电才不会跑出来。你看这个测电笔，手拿的这一端不就是塑料吗？所以，它才不会使人触电呀！”

　　孩子听了妈妈详细的解释，很满意地对妈妈说：“妈妈，我明白了。”

  

      这位妈妈看似简单却如此高明的处理方法对我启发很大，聪明的妈妈满足了孩子的好奇心，又让孩子通过亲手做试验了解了电的可怕性，对电产生的敬畏。相信他会在以后的日子里也会对电表现出谨慎的态度。探索、破坏是小男孩的天性，应该鼓励你的孩子去尽情体验。好在现在学习还不算晚。

     参考聪明妈妈的做法，对于成长中淘气的奕宝，出现其它“危险”行为，比如，试图将手伸入转动电风扇里。我有了更为妥当的处理办法，这样既能保证小人的安全，又不至于扼杀你那异常可贵的好奇心和探知欲。

      如今的奕宝，仍能发现许多对他来说十分新鲜的事，并总是保持高度的好奇心！

 

 

 2. 能说会道，能言善辩（表现：开始会“抬杠”） 

     奕宝开始说话不算太早，但进步飞快。1岁4个月时就已经能说出8-10个字的句子。2岁6月的测评中，语言能力达到45个月的月龄水平。随着年龄的增长，渐渐的有思想，有主意了，表达能力越来越强，鬼点子也越来越多，能言善道的他说的话，有的时候在我看来几乎是“抬杠”。

     印象较深，3岁差一个月，有一次，奕宝在房间玩了会，然后将开始乱丢玩具。俺看不惯，让他停止并将玩具捡回来。奕宝嘻嘻哈哈并不搭理。

     我走到他身边并严肃道：把玩具捡起来。

     他回答：为什么要捡。

     我：你扔的所以你捡。

     奕头也不抬：你买的所以你捡。（我发挚绝对没人教）

     听到他如此做答你晕不晕啊。此乃3龄童的诡辩逻辑........

 

    后来的办法是，我告诉他：玩具你的朋友，你这样乱扔他们，他们虽然不会走掉（以前他认为乱扔玩具，玩具就会走掉）。但是他们一定会非常伤心，甚至不愿再和你玩了。对于此阶段将每件事物都看作是有生命奕宝来说。这样的说法似乎更能让他理解，也比较奏效。后来我们一起将玩具收拾好。并对他此次完满的完成收拾玩具的任务给予了一定奖励。

 

   奕小宝的能说会道，其实在大部分时候会让人感觉天真可爱。

    还有一次，奕宝自己笨手笨脚将鞋穿反，我告诉他“呀，你的鞋子反了”。

   他座在沙发上，将两脚一交叉说：这样不是没反吗？ 一脸可爱的表情，逗的我直想乐.......

 

     爱说话，在2-4岁语言发展的关键时期，不失为一个优点。针对奕宝的特点，在这们家我们会经常有目的性的让他多听故事，并鼓励他自己讲故事，甚至编故事。这个时期小孩子的记忆力都很好，一个故事很快他就着完整的记下来，而且他乐意用他稚嫩的童音表演给我们看，并且会根据故事情节变换语气，表情。很有意思。这种听故事讲故事的游戏节目经常在我们家开展的别开生面，哈哈。

 

 

 3. 爱打抱不平（表现：爱“多管闲事”）

     也许是精力足够旺盛，总有精力去管别人的“闲事儿”。在任何公共场所玩，只要发现有小盆友打架，奕宝必定高声上前劝阻：“你们别打架啦，打人是不对的。” 有时在劝阻无效的情况下，甚至“出手”将其中一个推倒。敢于和不文明的行为说“不”精神可佳。只是他采取的处理方式却是“以暴制暴”。这时我要怎么办。

 

      宝宝正萌芽的，“正义”的精神应该得到保护。可是呢，以小人的心智，这种简单粗暴的处理方法显然是火上浇油。我的方式是：

       首先得先大大滴肯定他的良好动机，告诉他：你大声告诉小哥哥不能打架，这样做妈妈觉得你非常很勇敢，很了不起。

       然后再明确告诉他：遇到这种情况，你可以先大声告诉他们别打了，然后应该找老师，如果没有老师应该告诉身边的大人。你这样上前去打另一个人，在制止打架，这样不太好，其它的小朋友以为你也在打架呢不是吗？

       虽然奕宝还小，这样的说法以他3岁的理解能力，应该是似懂非懂。可是我认为，如此三番告诉他，仍十分有必要。既保护了他可贵的“多管闲事”的精神，又让懂得保护自己，不火上浇油。

 

     现在的奕宝仍十分爱“多管闲事”，比如上课了，管你答不答应，将每一个小同学的凳子摆好。老师要求交还课堂用的教具时，如发现有人没交，他定会“多管闲事”滴摧促未交还的同学，甚至将小同学手中的教具“抢”过来，交给老师。呵呵........当仁不让，咱们可评为老师的最佳助手，哈哈.......

     现如今奕宝管的事就更多啦，妈妈上网时间长，爸爸躺着看报纸，姥姥上街没带篮子，奶奶吃饭时没将围裙解下来，某人来我家没换拖鞋.........貌似有点事儿妈.......哈哈......

  

 

 4. 乐观开朗（表现：“有心眼”，但不“小心眼”）

     大部分淘气宝宝的性格很开朗。我家小人是这样。从小不爱哭，却非常爱笑。脾气来的快，消的也快。“忘性”大，不“记仇”许是男孩子粗线条性格的凸显。更容易被其它更有兴趣的事情转移注意力。

   

     亲子课上，胡老师喜欢他，也总爱和他开玩笑。比如，发玩具时，故意叫到他的名字，待小人上前去领，胡老师故意胳膊一扭，递给了其它小朋友。如此三番，奕宝有点郁闷和沮丧。后来终于拿到玩具后，奕宝很快“一扫阴霾”，立刻投入到开心捉摸玩具之中。我问他，刚才会不会不高兴了。奕宝答：老师是和我开玩笑的嘛。

     呵呵，这就是我家那个既调皮又可爱的小小男子汉..........

 

 

 5. 貌似社会交往能力不错，胆子大 (表现：喜欢与人交住）

   

     对于，刚过3岁的他，目前他的社会交往能力仅包括喜欢主动与人‘打招呼’，喜欢和认识不认识的人对话。但仅凭这一点，妈妈也觉得很可贵。在亲子课上，奕宝主动与每一个小朋友握手拥抱（偶有例外心情不佳时）。

     有一次，在社区医院，奕宝正在打针，这时来了个比他更小些的小朋友，护士给那位小朋友进针时小朋友哭的很厉害。这次，奕宝大声对小朋友说：你别哭了，你看我都不哭，不痛的。说这话时奕宝像极了个小男子汉。

      很多时候奕宝会主动安慰别人，有时是在亲子课了发现其它小同学哭了，你会主动上前给人个拥抱。你的热心细心总能得到其它妈妈们的褒奖，妈妈为你感到自豪。

 

     不仅在外边，在家里，你也会关心每一个人，妈妈还记得，妈妈手臂受伤时，你心疼的吹个不停，而且还难过的掉下眼泪。姥姥奶奶说腰痛时，你的小粉拳也会来帮忙。妈妈爸爸下班进门，你会滴溜着拖鞋跑过来，说句辛苦啦.........这个时候你真是个贴心的好宝贝........

    

      正是因胆大，在与人交往方面也有些坏毛病。有过一个阶段，奕宝特别霸道，爱“打人”，而且不管是比他大的还是比他小的，总爱毛手毛脚。特别是在儿童乐团玩滑梯时，其他小朋友上来要一起玩，他会用小拳头阻止。这个常常告诉别人打人不对的小家伙，自己却是屡教不改。这种的行为，令到妈妈很尴尬。了解许多育儿资料，也和其它妈妈聊过此类问题。对于3岁左右的宝宝，让其学会爱护别人一起分享谈何容易。

 

      有这么一天，尽管出门前妈妈反复交待，可是在肯德基玩滑梯，他一人站滑梯上，看见有其它小朋友来，依然是非推既打。

       我赶紧先和其它小朋友的家长赔不是，然后我小声（不让奕宝听见）告诉其它爸爸妈妈，我家宝宝此阶段特别爱打人，让其它小朋友先别理（靠近）他。家长们都很是理解。有的甚至说，没事，我家宝宝以前也是这样...云云..... 

      然后我告诉奕，你看，你会打人，别的小朋友都不愿和你玩了，是不是特没意思。

      刚开始奕宝并不以为然。后来，我发现他其实很想和其它小朋友一起玩，因而主动向别人靠近。

      那天回来，我对他说：因为你打人，别的小朋友都不敢不愿和你一起玩，多没意思啊。是不是要大家一起玩才好玩啊。

      小人当即点头表示:下次，我不打人了。虽然现在，这个坏毛病也还是没彻底改掉，偶尔仍会“冲动”但是，但现在他情况已经改善很多，几天前，还是在那个肯德基里，奕宝和几个大小朋友玩的火热，而且他没有打人.......

  

      胆子大易犯事，但还有一个好处，适应能力强，对于陌生环境不惧，比较容易适应.....

 

 

    不知不觉写了一大堆。总结：这就是我家淘气奕宝贝，因为淘气制造了很多麻烦，但也有相当多的优点。

 

       还是那句话，世界之所有多姿多彩，因为有形形色色，不尽相同的人和事。

       每个孩子的个性气质自然也各不相同。有乖巧的宝贝，也有淘气的宝贝，就是淘气宝贝，淘气的程度也各不相同。只要用一分为二的眼光看等待宝贝的所谓淘气行为，家长以身作则，给予正确引导，必定能发现其闪光的地方。

       很多的时候，当我换个角度，再看看他所谓的“不良”行为，我会发现，我家的小小淘气包其实真的真的蛮可爱的.......

 

      世上没有坏孩子，只是不会欣赏孩子的家长。宝贝走自己的路让他淘气去吧。

     我的宝贝很淘，当然我的宝贝也异常可爱........

 

    奕宝，三岁，成长的路于你而言很长很长，性格中的优势妈妈希望你能永远保持，妈妈期待你拥有正直，豁达，勇敢，乐观的性格，拥有快乐，多彩的人生。

 

    但愿你未来的人生,成时戒骄戒躁波澜不惊，平时不卑不亢，失时不妄自菲薄不轻言放弃......

 

 

 拍于3岁，未发的几张片片，因为没一张是正经八百的，调皮捣蛋的小人，挤眉弄眼，而后挤面，怪像连连

 

 

 

 

捂住耳朵，不听指挥的臭小子

 

 

 

 

在干嘛？？？好像是在加油加油噢.....

 

 

 

 

小人呢?装鸵鸟啊.......

 

 

 

 

 

这张，总算看见五官了，只是表情怪怪......

 

 

  

 

 又眯眼来......哎呀哎呀........今日片片到此为止.......