大学学费标准成本分担更趋合理是啥意思

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教育部在1日公布的《教育部2007年工作要点》中指出，计划今年制定《高等学校生均成本核定办法》，继续强化高校服务性收费管理，全面推行教育收费公示制度。

教育部新闻发言人王旭明昨天（4日）接受早报记者采访时认为：“说重新核定大学学费就要涨价，这是误解。”据介绍，教育部重新核定大学学费标准是想让教育成本分担更趋合理。

联想到此前教育部发言人曾经说过，在计划经济时代，孩子从小学上到大学花的钱很少，因为国家都给包了，但是在市场经济时代，形势已经发生变化。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费，既然是消费，就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的，自然比较贵，不是所有人都消费得起的。非义务教育阶段的教育已成了家庭的一种消费，就好比逛市场买东西，如果有钱，可以去买1万元一套的衣服；如果没钱，就只能去小店，买100元一套的衣服穿.。

大学学费标准成本分担更趋合理，是升、是降、是基本不变，现在还没有一个答案。有一点是清楚地，那就是六年没有调整过和将来实行优质优价。这样看来，有多种可能，我估计不外乎这样几种。

在当前人们对大学学费非议颇多的情况下，不可能有较大幅度的上涨；在财政没有增加很多投入的情况下，肯定也不会有多大幅度的下降。最大可能在现有基础上进行微调。如果这样，会出现以下几种情况：

1、小幅上涨。对于好的学校上涨幅度大些，对于一般的学校保持不变或稍微涨一些，对于差的学校多少降一点。对好的学校来说，这是一件好事，至少心里感到平衡；对于一般的学校开始有所担心，真正实行后会感到无所谓，实际没有啥影响；对于差的学校来说，无异于雪上加霜，本来各方面条件就差，公示后尽管收费低了，生源能不能保证恐怕不能不担心。

2、有所下降。前提是国家多投入一些，好的学校保持现状不变，要靠相关部门玩好数字游戏，不然向老百姓没有办法交待。肯定到时候会说，实际少收了多少，比如学生的负担远远低于百分之二十五等等；一般的学校要降一些，少收的部分由上级拨款补上，也没啥大碍；差的就要倒霉了，成本高质量差，不降你的降谁的。

3、较大幅度下降。前提是首先解决投入不足的问题，这个问题解决不了，做到这一点希望不大。这些年来的经验表明，要进行改革，就必须有成本，而这些成本又不可能挤占教育工作者的收入，学校本来就捉襟见肘的经费也没办法负担。由此看来这种可能性几乎为零。

一家之言。