榜样就在我身边

A：一班

推荐理由：

她，曾经是个爱哭的女孩子，离开家来到一个陌生的环境，她和别的女孩子一样，想家的时候，也掉眼泪。但，她也是一个坚强的女孩子，在明白了自已要长大的那一刻，她把所有的悲痛都化作了力量，她在努力。

是的，她一直都很用功，清晨，起床的铃声刚响起，她就极麻利的起床，每次都是第一个到教室晨读。

课堂上，她认真听讲，从不放过老师讲的每一句话，有时候下课还緾着老师问她永远问不完的问题，老师布置的作业，她独立思考，认真完成，订错丝毫不马虎，成绩在班一直名列前矛，但从不骄傲。

她体质不是太好，每次煅练她都比别人付出更多的努力，汗水湿了背，从不放弃。

她是一个要强的孩子，在这里，她学会了坚持。

在家里，她孝敬父母，疼爱弟弟，有了委屈也不向爸爸妈妈 诉苦，她说，那样爸爸妈妈会多些担心，她也是一个好姐姐，放弃自已玩乐的时间帮弟弟辅导作业，爸爸妈妈说，她是一个好孩子。

是的，她是一个好孩子，用坚强书写坚强，用努力成就梦想，她，就是三一班同学——郭莹

推荐理由：

推荐学生：魏浩然

推荐理由：三年如一日，桌斗桌面都是收拾的干干净净，物品摆放的整整齐齐。

推荐感言：和平的岁月里没有什么惊天动地的大事让我们去献身就义。曾经有人说过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。我要说作为一个学生把桌斗物品摆放整齐并不难，难的是三年来一直都是整整齐齐。魏浩然，二班一位很普通的同学，可是却三年如一日的将自己的桌斗整理的整整齐齐，平日的卷子都是被叠的豆腐块似地，看他桌斗，感觉只有两个字:舒服。确实他将桌斗发展成了一门艺术，用她的双手去堆积华美的乐章。

整洁就是纪律，在紧张的三年级生活中，可谓是分秒必争，这时一个人的习惯就显得尤为重要，有同学会为桌斗的凌乱找各种理由，可是一屋不扫何以扫天下，连一个桌斗都整理不好的的同学怎能作出惊天动地的大事呢？一个连良好习惯都没有养成的学生他怎能会有优秀的成绩呢？一个学生只有坚持做好每一件平凡的事情才能使自己逐渐变得优秀。

抛开个人，他这样做，也给班级同学树立了一个标杆。整洁的桌斗桌面会给人耳目一新的感觉，进入班级会使人心情舒畅，觉得班级是那么的和谐。同时也希望二班的同学能以魏浩然同学为榜样，把自己的物品也能整理的整整齐齐。以他的经验和整洁告诉大家————世上无难事只怕有心人，一个小小的桌斗可以折射出学生的人生。希望大家都能脚踏实地，整理出有序的桌斗，整理出理想的人生。

C：三班

三三班推荐材料

姓    名：李亚林

推荐理由：合理的利用以及安排时间；认真的态度

材    料：

下午4：50---5：30外语；5：30---6：00数学；晚饭后回寝室洗脚，稍微休息一下，抓紧进班把剩余的数学作业写完；7：00---7：30语文；7：30以后写物理化学或者政治历史；9：00以后做手里的资料。大家看到的这个，这是我们班李亚林同学的一个时间安排表。每个时间段都被他安排的很紧凑。

李亚林是我们班的一个非常善于利用、安排时间的同学，他会利用课余时间来写作业，在自习课上，他能把时间安排的满满的，认真、高效的完成作业之后，做一些自己手中的中招资料，每当我们问他为什么会有这么多的时间，他总是说：时间就象海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。

中午吃饭铃响过之后，同学们都匆忙的到餐厅排队吃饭，此时，在去餐厅的路上，你肯定不会看到他，他还在教室里看书。因为，他认为与其在那里排队浪费时间，不如利用别人排队等待的工夫多看几个题。吃过饭，他还会利用午休前的时间做自己的事情，他说他要利用一切能利用的时间，不虚度一分一秒，时间是浪费不起的。我们周围的同学都说他很勤奋，在他的带领之下，很多同学都逐渐学会了抓紧时间。

李亚林还担任了我们班的数学课代表，作为课代表最重要的就是要协助好老师，成为老师的助手。所以，他必须不但要安排好自己的事情，还要安排班级的数学作业时间。同学们对他的评价都很高。我们班的数学老师和其他数学老师不太一样，别的数学老师都是班主任，都在学校，可我们的数学老师家里有孩子要照顾，所以他每天都要回家，李亚林的任务就更重了，他会计算好时间给同学们对答案，然后及时的收发作业并统计作业情况和订错情况。初三数学组的老师都说，只要一下课，第一个跑过来的数学课代表肯定是李亚林。所以，别看他个子小，但他会利用时间，反而比别人干的更好。

当然，李亚林不仅仅会利用时间，他最可贵的是他认真的态度。

对于初三的学生来说，不仅学习重要，体能也很重要，尤其是迫在眉睫的体育加试更是让我们以前最爱的课外活动都变成了梦魇。但李亚林每次体能训练都非常认真的做，认真到刻苦。我们问他为什么，他总笑着说，身体是革命的本钱，身体好了，学习才能更好。上体育课的时候，老师总喜欢让他到前边做示范，他还经常问体育老师投掷和跳远的技巧。真的，看到他的这种认真和执着，我们有咋舌，当然更多的是钦佩。

这就是我们班的李亚林，用他的认真，用他的努力，用他的对时间的珍惜的态度感动着我们。

班主任点评：初三，并不可怕，并不是人生最难过的坎。天道酬勤，辛苦的耕种总会有所收获。每个人的生存，总有自己感情的支撑点和奋斗前行的一个目标，每个人的青春都必须由自己的汗水去描绘的。在未知的前方，有狂暴的风雨，也有绚丽的彩虹，只要坚定自己的信念，顽强走过去，就能看到胜利的曙光。无须一味的关注结果，过程才是最美的。无论结果如何，这段努力的过程都将是你们人生路上的财富，都值得你们珍藏。一位学生给我的留言中这样写道：“初三像一杯香茗。初尝时，有一些枯涩；如果再喝下去，你就会发现它的清香。但是如果你浅尝辄止，那你就永远体会不到那种清冽。”

努力耕耘，珍惜时光，无悔青春！

D：四班

推荐学生名字：代磊

推荐班级：三四

推荐理由：勤奋，谦虚 ，乐于助人的榜样

他是一个善于思考而又不呆板的的学生，也是一个乐于助人的学习委员，

他是三四班前进的动力臂，一个积极为学生讲题的小组长，他是一个积极进取而又不骄傲自大的普通学生，他就是三四的标兵-----代磊

在四班，无论在何时，我们都能看到他努力学习的影子，他是一个惜时如金的孩子，吃饭时间，有的孩子还没到餐厅，他已经从餐厅以竞走的速度又一次冲向教室。尽管许多学生不解“他为什么这么热爱学习”他都不会去在乎，因为学习对他太有吸引力，他用行动证实付出就会有收获。同学们把他当成榜样，而他自己却从没骄傲过，他总是笑笑说“我还有很大的进步空间”当然，有时他会笑，会难过，会烦恼，他有着和别人一样的平凡生活却有着别人不平凡的结果，他的勤奋是在别人的喧闹声中磨练，他的成绩是在别人不经意的时间中获得，每每班中评比最努力，最勤奋，最有耐心的学生，在大家的心目中，他是唯一的一个。

“帮助别人其实就是帮自己”这是他经常说的一句话。所以在他的周围下课或是饭后总是围满了问问题的人，不管是成绩好的或是暂时薄弱的，他都会耐心的讲解。所以,下课问题的人在他的周围是下课是班上最亮丽的风景线.有一次，他为了给一个学生讲物理题饭都没吃好都从餐厅跑了出来，在他的帮助下，那位同学的物理成绩有了明显的进步。在他的带动下凡是和他坐在一起的学生都会被他感染的勤奋起来，所以每次排座位，总是有很多人提出和他坐在一起。

身为小组长，别看他身小力薄，每次劳动他都带头干，特别是当组员生病或者有情况每到时，他总能主动地承担起那份责任。在他身边的孩子都习惯性的叫他 “磊哥”每个大周该回家时，大家回家的心切可想而知，在四班主动留下打扫卫生的人群中总会有他那娇小的身影，他还是默默无闻…..

他的体育成绩不是太好,他没有气馁,寒假中每天都坚持锻炼,跑步,实心球,家里的小院子成了他的体育运动场,为了提高成绩,上学期早饭前几个小个子每天多加几十圈,其中一个就是他,因为他坚信_____他一定能成功.

他没有比别人多谢智慧和天赋,完全靠自己勤奋和顽强拼搏让整个四班为之震撼,他是四班的目标.十四班的学习动力,让我们共同期待着他成功!

班主任寄语 :代磊 ,成功的道路虽然充满坎坷,但我相信你一定会顽强的走过去,今天你为四班骄傲;明天四班因你而自豪.

E：五班

她，其貌不扬，平凡得就像路旁的行道树，在校园中，也许她与你打过几次照面，但此刻你已想不起她的面容，也许她与你有过几句随意的攀谈，但你不能唤出她的名字。在班级中，她是最执着的那个人，是对不会的问题要打破沙锅问到底的那个人，也是课前课后为大家忙碌的那个人，是脸上总有淡定微笑的那个人，她就是三年级五班的申璐，平凡的申璐，平凡得让人感动的申璐。

她是课代表，一任就是三年，先是语文，再是政治，虽然职位平凡，也并不是大家心目中长发飘飘，白裙婷婷的那一种，但谁也不能否认她是个优秀的课代表，作业从未漏发，错发，总能看到作业收交很及时的身影，默写总在第一时间工工整整的抄写在黑板上，总能看到，喧闹的课间，她在同伴的协助下，一笔笔在花名册上勾画着，那清秀的字迹，每一笔都是一份坚守，那小小的圈叉，都凝结了她的认真和对班级事业的热爱。老师能及时听到同学们的声音，同学也能清楚了解老师的安排，架起了老师和同学间的桥梁。这一切，统统都是她，一个平凡女生的担当，三年的执着，三年的付出，三年对责任的践行，申璐，一个能把每件小事都做到极致的人，我们谁都不能轻视她的平凡，这伟大的平凡。

她的成绩在班里可以傲视群雄，可她却不是班里最聪明的那一个，她深知笨鸟先飞早入林的道理，所以在强手如芸的五班，勤奋刻苦作为她行事的基本原则一直被她不遗余力的奉行着，很多时候，我们看到她静静地坐在那里，但她的思维绝不肯静止，我能想象，在她的脑海中，有数以万计的文字，符号，字母在旋转，跳跃，变幻，终于迸溅出灵感的火花，这样的过程也许只有短短的几秒钟，也许是一分钟，也许是持续了几十分钟的冥思苦想。也有不解她的人，背地里嘲笑着叫她书呆子，她知道后，只是淡淡笑了笑，仍不肯停下手中转动的钢笔，更不愿放慢前进的脚步，她深信，唯有不断地努力，才能使自己的人生迎来精彩。她还在奔跑，她不曾停下，即便自己是一个孤寂的行者。

评价：申璐，一个用平凡刻画荣光，用勤奋灌溉梦想的女生，在娇艳如花的年纪，她决定咬定青山不放松，深深扎根于知识的土壤，拔出执着的树干，长出坚强的叶。希望在这个夏天，她能开出更加绚丽的花朵，结出更加丰硕的果实。

F：六班

李永鹏的“潜”与“浮”

科研人员发现了一个极为有趣的现象：企鹅的登陆不是直接上浮，而是要拼命的往水深处扎，之后利用海水的巨大浮力冲上浮冰，潜的越是深，弹出水面的高度就越高。我们把这叫做企鹅的沉潜规则。事实上，这里的企鹅与现实中的人类形象有许多的交集，平日里最沉得住的人，往往具备最强的爆发力，会一鸣惊人。

我们班的李永鹏同学正如一只潜到最深处的企鹅，当许许多多的人为弹出水面的高度不够而苦恼时，他翩然一跃，在众人的仰视下完美登岸。一次的期末考试成绩不能代表一切，但作为一学期学习的结果，它确实值得我们深思。李永鹏同学这次摘得了校内总成绩的榜眼，但你能否想象得到他三年来一直在为冲进校次前200名而苦苦挣扎。一个科目的成绩大起大落可以归结于偶然，但全科成绩的飞跃就一定是真才实学的印证。

成绩出来后我对他本人进行了专访，又结合平日里自己观察到的蛛丝马迹，我将他的学习方法归结为以下三点：

【1】作息规律，不打疲劳战

大多数在校“玩命生”可能对此不敢苟同，自己平日里连饭都顾不得吃才勉强保持不至落后，全校第二的学习生活怎会如此轻松？事实上，大多数学生都曲解了规律的作息。“身体是革命的本钱”，如果连饭都不吃，企图捱过5个小时是绝对错误的选择，胃的空蠕动是威胁健康的一大杀手，没有足够的能量补给，上课就会没精神，效率会大打折扣。其次，即使省下了10几分钟的吃饭时间，到班里喝喝水，整整书本，再掏出作业，实际节省时间远远小于预计的时间，如此百害而无一利的做法是极度愚蠢的。晚寝和午寝的按时与规范也同样关乎学习效率的高低，如果打个比方，规律的作息就是加权平均数中的“权”，无论付出多少辛苦，没有良好的作息，是求不出好结果的。

【2】直击要害，不做无用功

我在试前一个月发现李永鹏同学的一个秘密：他将政治上的重点总结为辨析和简答的形式，有问有答，条理清晰，其内容更是如同将出卷老师的心思揣测一通一般，班里同样有个叫韩翔宇的同学，为了保险，背下了大半本书，结果考试成绩连政治平均分都没上，所以选择好恰当的复习和学习内容，找到关键，不仅省时而且省力，效果更是远高于死记硬背。

【3】静心潜伏，积蓄力量

李永鹏同学的特点是低调和安静，班里同学往往只会注意到种子选手，无论学习方法亦或问题技巧都请教他们，但这并不一定有益无害：陷身于与同学的交际会牺牲大量的时间，（请注意：此处并未强调多与人沟通，帮助他人学习是有害的！），而以他为代表的另一集团就有足够的时间和安静的环境来学习，去充实，去查漏补缺。期间学习时间正负逆差可以达到一天一个小时。这就意味着一学期他比别人多出近半个月的学习时间，这是相当恐怖的。真正的嗜学者，绝对不会把自己的合理学习时间规划给嬉闹和喧嚣，更不会大张旗鼓的干那些做作而无意义的事。潜到最深处，踏踏实实的学习，才会为自己的一鸣惊人积蓄力量，创造条件。

其实一个全校第二的学习方法和学习道路远非如此，我之所以推荐他这些被人讲烂的学习方法是因为最平凡的往往是最务实的。而我之所以推荐他这个人，是因为我想告诉大家要做最不平凡的人，就要先把最平凡的事情做得最好。

G：七班

我们的好班长------张国亮

张国亮是初二才转到我们班的，一开始我对这个其貌不扬的大男孩有怀疑，但不久我不在怀疑他的能力、他的修养。他的努力！

他刚开始是打扫卫生，每次打扫卫生，他都抢着涮拖把、扫地、拖地。有时候让其他人站在那无所适从。

他时时刻刻关心班内的同学，前不久的负重跑中，他一路上抢着帮同学拿包。鼓励那些掉队的同学，每当看到门前挂着负重跑一等奖的锦旗的时候，总会想起张国亮背着包奔跑的身影。

张国亮就是我们班的“老黄牛”，做为班长，他勤勤恳恳地为班级服务，前些天班里的饮水机坏了，他就跑到总务室，让师傅修好之后再拿回来，班里的同学就又可以喝到热水了，同学们都十分的感谢他。

他不但热心肠，而且刻苦勤奋，每天到了吃饭的时候他总是等到快没有人的时候才进餐厅，他能抓住每一分每一秒去学习，他其实也不是一个特别聪明的人，他的好成绩来源于他的勤奋，别人在玩、休息时他在学习，他的勤奋影响着很多的人，他从不讲究吃穿，不与别人攀比，他的心思只扑在学习上，他知道家庭对他的期望多么大，他不会辜负父母的良苦用心，他的事迹会是一段佳话。

最后，想对张国亮同学说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，希望你能闯出自己的一片蓝天。

H：八班

三八班榜样人物推荐材料

推荐人：李亚光

推荐班级：三八班

推荐理由：是身作则，身先士卒的好班长

李亚光是三八班的班长，几乎所有教过他的课老师总会这样评价他：八班的班长真是好样的，很有责任心，有魄力，是老师的好帮手，确实是个人才。

确是如此，八班在李亚光的带领下，班委成员齐心协力，使班级有很大转变，使八班有了很大的进步。李亚光为八班的工作做出了很大的贡献。同学们都这样评价他：李亚光不愧为我们的好班长，我们特服气他。

三年来，在李亚光身上使我们看到了教育的力量，认识到学生有很大的可塑性。虽然刚入学时他身上有这样那样的缺点，但他的为人仗义，重感情，特别正直、善良，有强烈的集体荣誉感，所以人缘特别好，同学们都很喜欢他。自从二年级上期当班长以来，他彻底告别了以前的不良习惯，除了完成自己的学习任务之外，一心扑在班级上，把班级工作管理的井井有条，同学们都戏称他为“二班主任”，成了老师的得力助手。

班级有活动时，他总是既是导演，又是演员，还是教练。历史剧演出时，有他的惟妙惟肖的表演；辩论赛上，有他慷慨激昂的辩论；运动场上，有他飒爽矫健的身姿，篮球比赛上，有他挥汗如雨的拼杀；

负重越野长跑中，他和几个男生最是在最后帮助体力不支的同伴，甚至在最后几个人把一个较胖的男生抬到了终点-------

在同学有烦恼时，他总是热情的帮助他们找到快乐；在班级难题时，他总是急人所急，冲在最前面；在班主任有事不在时，他总能把班里事务安排的有条有理。

他不仅是一个尽职尽责的好班长，还是一个优秀的体育委员。每次体能训练时，他会像教练一样，帮助同学把动作做到位。他又是一个认真负责的卫生组长，每天领着几个同学打扫卫生，不放过任何一个角落。甚至下雨天还挥动着扫把扫去落叶，为此，李校长还特意在广播里表扬了他。

虽然他的事迹并不感人，虽然他的成绩不很优异，虽然他的表现并不完美，但是，一个能时时把班级荣誉装进心里的班长就是好班长；一个能为同学的过失承担责任的好班长就是好班长；一个吃苦在前，享受在后的班长就是好班长；一个能为老师分忧解难的班长就是好班长。

班主任评价：

李亚光是被全班同学一致推选出来的榜样，他确实是老师的得力助手，能以作则，身先士卒。是八班进步最大，成长最快的学生。不愧是八班的骄傲，学生的榜样！

I：九班

三九班推荐材料

推荐学生:张刘勇.   职务:班长.

推荐理由:

有时候,班长那个是“勤务员”,在班里“旱灾”的情况下，不辞辛苦的跑去搬水，虽然这并不属于他的责任。

有时候，班长是“保洁员”，午休前后，他是忙前忙后的帮助同学打扫卫生，虽然有时候他自己也忙得焦头烂额。

有时候，班长是“指战员”，学校集会，他时而组织列队，时而高声维持纪律，时而点查人数。有了他，班级中的秩序就有了保障。

有时候班长是“拉拉队员”，在越野赛中，他舍弃第一的荣誉心甘情愿的跑最后一名，虽然身背几个书包，他还向每一个人大喊加油。

有时候，班长是“班主任”，安排班级工作,维持班级纪律，使三九班工作经常井井有条。

有时候，班长是“小跟班”遇到不会的难题他总是执著的跟在好学生身后，拿出打破沙锅问到底的精神，一定要把这道题弄得一清二楚。

有人说班长就应该有个班长的样子，就是这样一位班长，在平淡的生活中，在点点滴滴的小事中，展现着他的勇气，智慧和力量，就是这样一位班长，他就像一把大伞，撑开能为三九班遮风挡雨，收起留下天边美丽的彩虹；他是一面旗帜，看到他，就看到了前进的动力与方向。就是这样一位班长，因为有他，有了九班人的团结一心，因为有他,有了九班优秀的学风。因为有他,九班这个温暖的大家庭显得更加温馨。

这就是我们的班长，我们平凡朴实的班长——张刘勇

评价：

如果说班集体是一只在大海上迎风前进的船，那他就是这只船上的舵手，他用他有力的肩膀扛起一个班集体的荣光。他用他负责人的态度书写着人生无悔的篇章，他用他的勤奋努力执著追求者心中的梦想，他用他真诚朴实的心灵凝聚着集体的每一份力量，他用他的实际行动诠释着一个班长的担当。有人说:做一件好事容易，难的是做一辈子的好事。作为班长，他三年如一日用他的实际行动，给大家诠释着责任的含义。

J：班级：十班

推荐人员：毛俞文、王薪燃

推荐理由：

家，是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动。

十班真的越来越像一个家了。一个温暖幸福的家，一个让我们所有人都为之自豪的家。

我们有每天主动擦黑板的翟晨辉，有每天都把地板拖得发亮的闫婷玮，还有每天帮大家摆桌子的魏玮。

我们都应该为这些人自豪，那么下面这两个人让我们感受到的就是暖暖的幸福了——毛俞文和王薪燃，两个学习并不是很好或者说经常给老师惹麻烦的学生，相信十班的每个人都不会忘记那天的雪，那天的英语课。

2010年春天最大的一场雪，伴随着滴水成冰的温度，门外传来了笨重的敲门声，同学慢慢打开，几秒钟的停顿后，终于响起了潮水般的掌声。

只见两个人衣服、头发都白了，连眉头上都有一层小水晶，嘴里喘出那些凝重的水蒸气，脸不知是冻的还是涨的，一片通红。两个人放下肩上的水，随手掸了掸衣服上的雪，不好意思的笑了笑，坐在了座位上，而那潮水雷鸣的掌声，经久不息。

或者说贵在坚持，眉头值日班长表扬的人中，都有两个人主动搬水这一条，而在那些飘满雪花的日子，我们接满了一杯又一杯温暖的水，也真真切切的感受到他们所带来的温暖，像温水般沁人心脾的温暖。

十班越来越像一个家了，或者说就是一个温暖幸福的家，你们说不是吗？或许当毕业后的某天，大家想起了这两个人时，便会忍不住微笑，想起细雪飞舞的那天，便会忍不住微笑，想起杯中的热水，便会忍不住微笑。

今天，我们什么也不说，让遥远的江水去说：有两盏灯，是河流幽幽的眼睛，闪亮着，这两盏灯今天就睡在我们的屋里，睡在我们的家里……