儿子的期末考试成绩分数出来了，儿子的成绩还不错！三门课总分298，在年级排40名。

 期末试还没考之前，儿子很早就和我商量着，如果他这次期末试达到我订的分数目标，就奖励他喜欢的变形金刚玩具，我答应了他。

 儿子很喜欢变形金刚，他还对我说，他班的男孩子都有变形金刚玩具，而他就没有，他很希望能有个这样的玩具，我一直都没有满足他的这个要求。平时儿子要买这个或那个玩具，我都会做他的思想工作，我认为孩子不能要什么，家长就给他们买什么东西，这样会给他们灌输不好的理念，凡事不经努力就可轻易得到，他们会不懂得珍惜的。

 儿子说：“小朋友AA和BB的妈妈们，总爱带AA和BB到大型超市的玩具区买玩具，每次去都给他们买玩具，而我的妈妈就不给我买。”

 孩子考试考得好，家长是要给予孩子一定的奖励，但奖励也要分情形而定。奖励可以是精神上的、物质上的或者是活动上的奖励，采用多种奖励方式，从长远来讲能够更好地达到鼓励孩子的目的。而给孩子主导权，让他们选择一件自己喜欢做的事情，是最受孩子们欢迎的奖励方式。例如，当孩子完成了一件事，需要被奖励时，可以让他选择跟自己喜欢的朋友一起玩、做他们喜欢的游戏或者允许他多看一会自己喜欢的电视节目等等。总之，家长对孩子的奖励要多样化，孩子越大，父母越要注重情感和精神的奖励，一定要尽量避免把奖励局限于“物质”领域。

    作为最容易实施的口头鼓励，家长一定不能吝惜。任何奖励都不能代替拥抱孩子这种表示关爱的肢体语言，因为他们对家长的这些举动感受最深。