认为女儿应该由母亲来指引,儿子应该由父亲来教育,这是一种偏颇。其实,孩子的性知识和性角色的认同应该来自父母双方,父母在对孩子的性教育中承担的任务应该是同等重要的。由谁来对孩子进行性教育并不重要,关键是父母应泰然自若地对待这件事。
不过,有时孩子宁可和同性亲人交流,而与异性亲人交流时感到窘迫,这种情况下家长应该尊重孩子的选择。
在对孩子进行性教育时,家长应向孩子强调,无论哪种性别都是美好的,不存在谁优谁劣的问题,两性之间只有生理上的差异。因此,孩子也能从父母中的异性一方获得帮助,比如,女儿在青春期可以得到母亲的帮助,因为母亲有过类似的体验,了解女性在这时候的感受、行为,也比较能更准确地回答一些具体问题。但父亲同时可帮助女孩,如父亲的赞扬和欣赏,关心和爱护,足以使女孩增强自信心,对未来充满美好的期望。
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