孩子早恋的低龄化，已让很多家长“心惊肉跳”。

对此，有关专家认为，10岁的孩子就应该接受“性与生殖健康”的教育。对孩子的性教育越早，就越有利于他们树立健康、安全、负责的性态度，自愿走出早恋。

美国适宜卫生技术中心和杭州市计生协会合作组织曾做过一个这样的实验，2000年以来，有3万名10～24周岁的青少年接受了此项实验。

该实验过程是：工作人员拿出3只杯子，其中仅一只有盖子，问孩子们最想看哪一只杯子，绝大多数孩子都回答是“带盖的那只”。这说明，越是神秘的东西，孩子越想知道，越想尝试。

由此可见，让孩子尽早了解性知识，可及时消除他们对性的神秘感、困惑感；掌握生殖和避孕的知识，可让孩子懂得如果去尝试会带来什么样的后果，只有这样，才能使孩子主动推迟尝试的年龄，走出早恋。

但要做到这一点，最关键的是，在教育过程中家长和孩子应建立在平等的基础上，在充分了解了孩子的想法后，通过交流、讨论的方式，引导孩子如何去做，切不可强制教育。

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