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[原创]怀念熊曾润老师

(2016-10-28 19:27:58)
怀念熊曾润老师
王方汉

     
      2016年9月17日17:05,熊曾润老师与世长辞,享年80岁。
      赣南师范大学曾建国老师在第一时间将噩耗传给了我。以后又及时把一些朋友的悼念的诗文转发给我。他期望我也写点悼念文字。武汉彭翕成老师私信我,直接点名要我写文章。刘培杰工作室的编辑率先发表纪念文章传给我看。
 
     
    可是他们可能不知道,熊先生的辞世,对于我来说,是极为沉重的冲击。太突然了!虽然熊老师这次生病入院的全过程我都知道(感谢建国老师及时告诉我),我更知道,“卒中”(脑出血),对于一个年近八旬的人来说凶多吉少,经过医院的全力抢救,基本控制了病情出院休养,我估计他还能坚持一段时间。可是,出院半个月后病情急剧恶化,夺去了生命。
 
      斯人去矣,我心怆然。

(二)
 
     熊老师重病初愈回家休养时有一张照片,照片从半倚在床上的人的后面拍摄。一双干枯的手托起一个小本,小本上写着四个人的电话号码,第一排名字是周春荔(首都师大),第二排就是我(王方汉)。看了这照片让人心酸。熊先生在最后的日子里,他念叨的人没有几个,这几个当中就有我。

      我与熊老师相识,大概是1979年左右。那时我与他几乎同时起步,向文革后刚复刊的数学杂志投稿,我们算是那个时期的数学杂志的第一批作者。2000年我与熊老师同时参加了首都师大举办的第四届全国初数会。之后,我担任《数学通讯》(华中师大)和《中学数学》(湖北大学)编委,他的不少稿件要经过我手通过。他的稿件,工工整整的楷书,秀美潇洒的字体,一笔不苟,无一处修改。这在所有投稿人群中是绝无仅有的。

     由于我与熊老师都以折线为研究方向,所以我们一直保持密切联系。他视我为知己,我则视他为良师益友。
     
(三)
 
     
    去年(2015)的5月12日至14日,我专程去赣州看望熊曾润老师。想不到这一次见面竟是最后一次。2016年9月17日,熊老师因病逝世。
      
    熊老师是我的校友和学长,他于1955-1959年在华中师范大学读书。毕业后分配到湖北沙市一中,从1959到1979年工作了20年。湖北是他的第二故乡。1979年后调回家乡赣州。
      
    熊老师表面看起来文质彬彬,实际上是一个铁骨铮铮的汉子。文革初期,他以饱满热情写了一些大字报。引用领袖语录,发表个人的独特见解。而这些却给他带回灾难,被打成“现行反革命分子”,关进监牢。他并没有低头,据理争辩。不久后被平反。这次我去赣州,他还把平反证书给我看。
 
     熊老师是一位极重情谊的人。文革期间,他与学生建立了深厚的感情。四十多年后,这些退休了的学生聚集起来,不远千里来赣州,看望当年的班主任。同时熊老师是一位事业心强的人。他调入赣南之后,历经赣州师范学校和赣南师范大学任教,其间工作兢兢业业,受到学生、同事和领导的赞扬。
 
      熊老师为江西初等数学和全国初等数学研究事业做出了杰出的贡献。从1993年起,熊老师就开始在江西省筹建“江西省数学学会初等数学研究学会”(江西省数学学会初等数学专业委员会的前身)。1994年召开了“江西省数学学会初等数学研究学会”筹备会议,1995年8月召开了“江西省数学学会初等数学专业委员会成立大会暨江西省第一届初等数学研究学术交流会”,使江西省成为全国第3个建立初等数学研究会的省份。熊老师于1996-2003年担任“全国初等数学研究学术交流会协调组”成员。2003年8月经由熊老师的全力组织,全国第五届初等数学学术交流会在赣南师范学院成功召开。这些推动了中国的初等数学研究事业的发展。
      
    熊曾润教授在学术上既是一位勤奋刻苦的学者、又是一位文思如涌的智者。他在初等数学研究的成果丰硕,卓有建树。他的研究课题遍及初等数学各个领域。后期着重在平面闭折线的度量性质,即空间点集的一些度量性质。
      
    在人们对圆内接闭折线的重心、垂心、欧拉(Euler)圆心及圆外切闭折线的奈格尔(Nagel)点、斯俾克(Spieker)圆心等诸“心”性质进行广泛深入研究的基础上,熊曾润教授于2002年提出了圆内接闭折线的k号心及圆外切闭折线的k号心概念,同年9月又将k号心概念进一步推广至一般的闭折线:
      
    定义:设O是闭折线A1A2…AnA1所在平面内的定点,k是任一给定的正整数,则满足等式:向量OQ=(1/k) ∑OAi(其中i=1→n)的点Q称为闭折线A1A2…AnA1(关于点O)的k号心。
    
    在这一定义中,当定点O是圆内接(圆外切)闭折线的外心(内心)时,则垂心(奈格尔点)、欧拉圆心(斯俾克圆心)、重心就依次是该闭折线的1号心、2号心、n号心。由此可见,闭折线k号心概念是上述诸“心”概念的统一推广。
      
    又如,三角形的1、2、3号心就是三角形的垂心、九点圆心、重心。请看,过这三点的欧拉线上,k(k是整数)号心依次排列,洋洋大观。有人宣扬国外有人发现了三角形的心有几千个,而我们的熊老师指出,三角形的心有k个,无数个啊!谁更牛?
      
    k号心,简捷的定义!愈是简捷,内涵愈是丰富。后来熊教授又把k号心概念推广到n维空间,其理论价值和学术意义不言而喻。
      
    熊教授为世人找到了一处富矿,等待人们去开采。
      
    我为熊曾润老师写过素描诗(七绝),附录如后,谨以感念:

    空间点集几多心?
    慧眼看珠辨分明。
    拐曲随风云漫卷,
    曾经细雨润无声。
  
      写于2016-10-28,于上海。



[原创]怀念熊曾润老师
(2009年大罕与熊曾润在深圳)
[原创]怀念熊曾润老师
(2015年大罕与熊曾润在赣州)

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