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美国人的12条家教法则

(2006-11-27 16:09:07)
美国一家媒体曾刊登过一篇有关家庭教育的文章,介绍了美国家庭中父母教育子女健康成长的12条基本法则。
    1. 归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长;
    2. 希望法则:永远让孩子看到希望;
    3. 力量法则:永远不要与孩子斗强;
    4. 管理法则:在孩子未成年以前,管束是父母的责任;
    5. 声音法则:尽管孩子在家里没有决定权,但是一定要倾听他们的声音;
    6. 榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的;
    7. 求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们;
    8. 惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用!
    9. 后果法则:让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;
    10. 结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限;
    11. “20码”法则:培养孩子的独立意识,父母与其至少保持20码的距离;
    12. “四何”法则:任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何时回家。

从这12条基本法则中我感觉到,美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关,而是注重“做人”,注重品德、修养的培育。
    这不由得让我想到我国的家庭教育,在我国,所谓的家庭教育实际上则已成为学校教育的延续、延伸。做父母(家长)的几乎把全部心思、精力、包括财力都用在了子女的学习辅导、提高成绩上,至于如何做一个诚实、勤劳的人,如何做到生活自理、生活自立等等内容,却统统“靠边站”。于是,我们看到:有的孩子仅仅学习好,其他方面则“不合格”;有的孩子甚至暴露出极端的自私、骄横、毫无爱心等等缺点和道德感缺失的倾向。
    但愿我们现在就能从美国人的家庭教育12法则中受到启迪,走出目前家庭教育的误区,在以后的日子里让我们的孩子在良好的家庭教育中得到健康成长。

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