保护孩子的自尊心

罗伟

著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计的保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”在孩子的成长过程中，再没有比自尊心更重要的了。而要保护学生的自尊心，就要教师善于通过激励来帮助学生建立积极的心态，建立对自己潜能开发的自信心，这样就会取得意想不到的可喜成绩。我所经历的一件事便证实了这一点。 

一天下课的时候，我边收拾东西边笑着问学生张昆；明天单元测验你打算考多少分呀？他很自信地回答到：“我想考七十分以上！”因为他基础太差，又经常不完成作业，很少考过及格成绩。所以看见他有这种想法，我便很高兴地点了点头，刚想说话鼓励他，只听见旁边的学生笑着插嘴道：别听他的，他能考上50分就不错了！话音刚落，就见张昆的脸唰的红到了脖子，羞愧得深深地埋下了头……

我的心灵受到了强烈的震撼，张昆那交织着自卑与痛楚的窘迫样儿，至今还一直在我眼前浮现，使我痛心不已，更为自己曾有过的类似做法而羞愧难当。是呀，教师的一句不经意的话语会无情地刺伤一颗稚嫩向上的心，抹煞孩子走向成功的自信！我赶紧微笑着走到他身边，伸出手跟他做出拉勾状，说道：“张昆，我相信你能行！使使劲儿，这次单元测验考个七十分来证明给大家看，好吗？”他迅速伸出手，边跟我拉勾，边狠狠地点着头：“好！我一定能考到！”单元测试成绩出来了，他虽然考了68.5分！这个成绩虽然离班级的平均分远，但对他来说，这是重大突破！这不仅是实现了一个“诺言”，而且使他树立起了可贵的自信心，维护了自尊！当我公布成绩的时候，不仅他自己乐红了脸，同学们也都为他进步使劲鼓掌祝贺，掌声久久不息。我给他以及有进步的同学都颁发了“进步奖”。

老师对学生什么样的态度，学生的心里明明白白，你对学生的真心真意，学生就对你真心真意。我想：在教育学生的过程中，教师应根据不同的学生来改变自己的想法和做法，只要你认真探索，多动脑筋，爱你的职业，爱你的学生，善于保护你学生的自尊心，就会把工作做好。