迎接新学期
(2024-08-27 18:15:49)
暑假渐渐靠近结尾，新学期悄悄地来到我身边，这个时候的我不由得开始畅想新学期：不管怎么样，新学期就是一个新开始，面对未知的学生是一次新的挑战。
仅从目前自己掌握的情况来看，新高二的学生既没有预想中的那么好，也没有想象中的那么孬，反正一个年段五六百学生总是参差不齐的，哪怕在那些所谓的名校，招收的都是中考相对比较好的学生也是如此。反正我得抱着这样一种心态：无论学生怎么样，自己都得积极应对，无论遇到什么困难，自己都应全力以赴去解决。这是态度，也是行的。谁叫自己是一名老师？新学期自然得有新风貌，新学期必然要有新模板，无论是老师，还是学生，况且新学期的开始也是一段新的人生旅程的开始，对于师生而言都是新的，都是富有积极意义和挑战性的。
迎接新学期首先作为老师得调整好自己的心态，尽快将自己从休假状态转入上课状态，这极为重要。因为学生的调整肯定要比我们老师慢，只有我们老师的行动，我们老师的情绪变得积极主动，学生朝着积极方向的调整与改变才有可能。
迎接新学期还得认真地思考一下，该用什么方法来应对新一拨学生，学生的情况一届与一届都不一样，哪怕只是隔了一年，差异都很大，这就要求我既要总结以前学生的总体特点，又得预想未来的这届学生可能出现的种种情况，以及该选择何种方式方法来应对，来解决。
迎接新学期还得认真思考自己的语文教学如何与这届学生的情况无缝对接，除了更认真细致地备课之外，还得了解他们在过去一年的高一语文学习情况以及存在的各种各样的问题。这些问题的存在，该选择什么样的方法来解决，最大的问题现在我就能想象得到：他们对语文学习的懒惰被动！这种情况该如何改变。这个问题是必须解决，一定要解决。这是新学期至关重要的大事。我心里有所想，静静地等待着开学日子的到来。虽然不能说自己摩拳擦掌跃跃欲试，但多少对新学期的教育教学还是充满了期待与希望。
我希望新学期不仅学生能进步，自己也能与学生一起进步！
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