如果让孩子一天到晚坐在教室里读书写作业，孩子会高兴吗？孩子的学习热情有可能持续保持高涨吗？答案是否定的。

作为教师我们是否能够站在他们的位置好好考虑一下？孩子是需要学习，学习的确是他们当前最重要的工作，但是这并不意味着孩子只要学习而不要身体，不要运动，不要健康。相反，孩子的心理是对运动的热爱绝对远远超过学习，因为运动毕竟轻松快乐，运动毕竟能够将淤积在心中的那些愁闷全都消除，运动能够使人更加精神抖擞；学生最大的不足就在于他们的自制力与意志力比较弱，而这个就需要我们这些当老师的给予必要的引导，帮助他们明确在运动与学习之间必须要有一个平衡：既不能让学习过多地侵占他们的时间，也不能让运动过多地占有他们的时间。学习和运动之间在目前的情况下，学习更为重要，而运动只是一种调节。所以，学校和教师应该给予孩子一定的体锻时间，让孩子在紧张的学习之余有一定的时间做一个合理的调整：身心的调整。

当然我们教师都希望给予孩子一定的体锻时间能够真正起到帮助孩子调整身心的作用，而不是成为某些贪玩孩子逃避学习的一个借口和理由。孩子毕竟是孩子，一旦玩起来，就可能会忘乎所以，可能会把自己本来的重要工作都暂时搁置一边，爱玩是人的天性，更何况是这些未成年人，这些孩子呢？

所以，我们在学生参加体锻的过程中还有及时给这些热爱体育运动的孩子一个必要而及时的提醒：锻炼完了，就得收心，锻炼完了，就得把自己的精力和注意力集中到学习上来。因为这样作为学生的孩子才能够做到学业和运动两不误。