每年放假，老师们总是以各种理由和方式让孩子们画手抄报，但据我所知，这些东西无非就是在开学时用来装饰教室内外的墙面或板面而已，其实有谁真正去看呢？

      今年也不例外，语数英一门一张，同时还有抗战胜利70周年的一张。

      语文——读一本好书的读后感。今年暑假还行，就有三本书：《昆虫学家工作大揭秘》、《窗边的小豆豆》、和一本《林汉达历史故事》，叮当自己选了这本来写，内容都是从书上摘抄的，版面是我设计的，但画都是她自己找来的。

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      数学越来越难做了，因为已经连续两年都是一个内容——数学日记。这东西虽然生活中的数学挺多，但真能拿出来又举例子又画图的我就想不出来了。这上面的题是叮当从一本数学游戏的书里抄的，自己写的答案。

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        英语手抄报是要写暑假里的一件事。叮当可就高兴了，写了在云南骑大象和与大象拍照的事。内容全部是自己写的，我真心一点也没管，对不对不说，至少这份自信我就得夸她。装饰画就更不用说了，一向是叮当的拿手戏，左下角那个苗族小人叮当是照着自己在丽江拍的艺术照画的，别说还真有那么点像的。
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        这个抗战胜利手抄报说来就有点糊弄了。是8月底才被我催着画的，内容写的是地道战遗址，但装饰画可就一点都不沾边，原来的底稿上真的画了地道，后来可能自己觉得不好看也不好画就给擦了，从网上找的华表和图画上的。
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