教师工作量的有关规定

根据台教人[2008]106号文件规定，初中教师周课时12节-16节，小学教师周课时16节-20节。学校校长兼任教师职务的周课时量不少于当地教师的1/3，学校副职领导周课时量不少于当地教师的1/2。

学校可根据台州市教育局提出的工作量的参考标准，结合学校和学科实际制定。有下属学校的，在制订工作量标准计算班级数时，下属学校班级数的1/3可以计入镇级学校的班级数。兼任职务的按就高不就低的原则折算工作量。教辅人员和后勤工作人员的工作量标准由学校制定。

——《温岭市教育局关于颁发〈温岭市义务教育公办学校教职工绩效考核实施意见（试行）〉的通知》（温教人〔2009〕202号）

    同时，要承担足够的教学工作量。学校中层以上领导干部申报教师系列专业技术资格必须要有教学的任务，承担的教学工作量原则上要求中层领导不少于当地教师1/2课时、校级领导不少于当地教师1/3课时,且近3年累计承担教学工作已满5个学期，并且截止到申报时仍在承担教学工作。

    ——《温岭市教育局关于做好2010年中专及中小学教师专业技术资格评审工作的通知》（温教人〔2010〕80号）

    中小学教师必须承担足量的学科教学任务，并能完成教学计划，高中教师周课时10—14节，初中教师周课时12—16节，小学教师周课时16—20节，幼儿园教师每周15—20个活动；学校主要领导兼任教师职务的周课时量不少于当地教师的1/3，学校副职领导周课时量不少于当地教师的1/2。

         ——《温岭市教育局关于做好2009学年度教职工考核工作的通知》（温教人〔2010〕70号）

   根据国家规定的中小学校各年级教学计划和课程计划，综合考虑教师所承担的备课、批改作业、指导课外活动、早读驻班和中考高考等教育教学任务，依据班额标准，确定全市中小学教师的课时计算系数和周课时数标准。

1．小学课时计算系数和周课时数标准。

2．初中课时计算系数和周课时数标准。

3．高中课时计算系数和周课时数标准。

4．幼儿园教师工作量每周一般为15～20个活动。

5．校级领导和中层干部周课时数标准。

（1）高中校长和初中24个班级以上、小学36个班级以上规模的学校校长周课时数为所在学校教师的四分之一，副校长周课时数为所在学校教师的三分之一，中层干部周课时数为所在学校教师的二分之一

（2）幼儿园园长和初中24个班级以下、小学36个班级以下规模的学校校长周课时数为所在学校教师的三分之一，副校长（副园长）和中层正职的周课时数为所在学校教师的二分之一，中层副职的周课时数为所在学校教师的三分之二。

（3）“一体式校共体”的校区校长的周课时数为所在学校教师的二分之一；校区规模在12班以上的中层干部的周课时数为所在学校教师的三分之二，12班以下的兼职管理人员的周课时数可作适当减少。

6．学校教辅人员和工勤人员的工作量标准由学校结合本校实际及编制、岗位设置等确定。

              ——《温岭市教育局关于进一步完善中小学校教职工聘任制度的意见》（温教人〔2013〕86号）