加载中…局长本是一书生
(2010-05-06 15:05:00)
标签：
教育 |
分类： 杂谈 |
4月9日夜，我们飞抵郑州新郑机场。两个小时以后，到达焦作下榻的宾馆，已经是凌晨一点。
春耕夏种显精神
携手追梦新教育
局长本是一书生
认识丙辰局长已经好几年了。每一次见他，都会有新的认识。
谁为教苑开新声？
大道丹心惠师生。
盛夏江南播时雨，
严冬塞北布惠风。
欣见孩提戏平林，
喜听书声入霜钟。
我对此景三稽首
幸继陶公有朱公。
诗中把我与陶行知先生相提并论，我当然不能接受，愧不敢当。我知道这是他对于新教育人的褒奖和期望。我告诉他，高山仰止，景行行止，虽曰不能，心向往之。我们会以陶行知先生为榜样，扎根田野，呵护孩童，改造中国的教育。
第五次见到丙辰局长，就是文章开头的那一幕。这一次是应中国教育报刊社主办的中国卓越校长局长峰会之邀，到焦作来讲新教育的。主办方告诉我，这次会议将有1200名校长和200名教育局长参加，希望我能够到会讲演。我对会议举办人提了一个要求，也可以说是谈了一笔“交易”：给我半天时间，让焦作的新教育团队展示汇报他们新教育的精彩，让张丙辰局长讲述焦作的教育变革与创新。
第二次见他，是在2009年的海门年会上。这个时候，焦作已经成为河南的第一个新教育实验区了。他带着张硕果和一群焦作的新教育“毛虫”，带着焦作新教育的展板，更是带着学习的心态，来到了这里。一个地级市的教育局长，与上千名普通老师一起，挥汗如雨奔走在各个新教育现场，不断地记录、不停地询问，俨然是一个虚心的小学生。他告诉我，他说过焦作会以自己的方式追随新教育，他没有食言。
第三次见他，是在2009年山西绛县的新教育现场会上。那一次，他冒着鹅毛大雪，驱车数百公里，从焦作赶往绛县。沿途几次遭遇堵车，几次绕道行驶，走了近九个小时，才赶到绛县。在交流发言的时候，他骄傲地告诉我们，焦作虽然是新教育的“新兵”，但是作为实验区，行政推动的力度非常大。不仅写进了政府工作报告，把新教育实验作为实施素质教育的重要突破口和主要抓手，而且成立了新教育实验研究室，给予专门的编制，同时建立了“新教育之家”，为培养新教育的骨干提供专门的场所。他在发言中说：“新教育实验是迄今为止我们所看到的最具实践性、操作性、具有强大生命力的素质教育的践行方式，也是我们一直在寻找而一直没能找到的一种卓有成效的推进素质教育的途径。因此，经过反复的研究论证，市教育局党组决定，就以新教育实验作为焦作素质教育的重要突破口和有效的载体，用新教育实验来全面推进焦作的素质教育。要将新教育实验作为今后一段时期内提升焦作教育品质、更新教师理念、实现焦作教育大发展的重要途径。”
他的发言，让在场的所有新教育人非常感动。是的，一个老师，参加新教育，就会有几十个孩子受益；一个校长，参加新教育，就会有几十个教师和成百上千个孩子受益；而一个教育局长，参加新教育，就会有几十上百位校长和数万名孩子受益。从这个意义上说，以行政推动为主的新教育实验区，具有特别的价值。
回到焦作不久，丙辰局长发来了一首诗：
第四次见到丙辰局长，是在今年年初《中国教育报》召开的一个颁奖大会上。他被授予首届全国教育改革创新管理贡献奖，全国仅有10名教育局长获此荣誉。在有关材料中，我注意到，这个教育的拼命三郎，从2004年担任教育局长以后，就一直激情澎湃，锐意改革，大胆创新。在他的推动下，焦作在全国率先实施千万元教育质量奖，并以市政府令形式连续出台了《焦作市教育督导规定》、《焦作市实施民办教育促进办法》、《焦作市中小学幼儿园安全管理办法》和《焦作市实施义务教育问责办法》。这些创新举措被教育专家和主流新闻媒体誉为“五年四令一奖”和“焦作教育督政风暴”。非常巧合的是，我是为他颁奖的嘉宾。
后来知道，从做了教育局长开始，他就是获奖的“专业户”。2005年，他被省政府评为“两免一补”先进个人；2006年，他荣获河南省教育十大新闻人物；2007年，他被省教育厅评为河南省优秀教育工作者；2008年，他又荣获河南省人民政府颁发的河南省“两基”工作先进个人称号；2009年，焦作市被国家教育部授予河南省唯一的全国推进义务教育均衡发展工作先进市。每一块奖牌的背后，其实都有一些可歌可泣的故事。
无疑，我是为新教育而来的。10号早晨七点，丙辰局长早早地就来到宾馆，我们一起考察了焦东路小学、团结街小学、马村工小、人民中学、新教育之家等。遇见了许多新教育的“毛虫”，听到了许多感人的故事。我注意到，丙辰局长这位中原大汉，在老师们讲述她们在新教育中发生的故事时，竟然热泪盈眶，不时地擦拭泪水。
谁为教苑开新声？
大道丹心惠师生。
盛夏江南播时雨，
严冬塞北布惠风。
欣见孩提戏平林，
喜听书声入霜钟。
我对此景三稽首
幸继陶公有朱公。
诗中把我与陶行知先生相提并论，我当然不能接受，愧不敢当。我知道这是他对于新教育人的褒奖和期望。我告诉他，高山仰止，景行行止，虽曰不能，心向往之。我们会以陶行知先生为榜样，扎根田野，呵护孩童，改造中国的教育。
第五次见到丙辰局长，就是文章开头的那一幕。这一次是应中国教育报刊社主办的中国卓越校长局长峰会之邀，到焦作来讲新教育的。主办方告诉我，这次会议将有1200名校长和200名教育局长参加，希望我能够到会讲演。我对会议举办人提了一个要求，也可以说是谈了一笔“交易”：给我半天时间，让焦作的新教育团队展示汇报他们新教育的精彩，让张丙辰局长讲述焦作的教育变革与创新。
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