思考2007年的新教育（1月14日）

虽然新教育一直是我魂牵梦萦的事情，今天早晨起来还是一本正经地在笔记本上认真写下了许多思考。

尽管我一直认为新教育不缺少谋划的能力，而缺乏真正的执行力。我还是一直在努力地“谋划”着新教育的发展。我认为，有计划的行动，有思考的实践，应该是新教育的路。执行力不强，是因为我们没有正式的组织规范，没有严格的要求。

一个早上，两个小时。把2007年新教育要做的事情，认真地梳理了一遍。

8：20分去做游泳的功课。上午9点半去苏州大学研究室与研究生见面，讨论三年级学生的论文进展，二年级学生的选题问题。建议围绕电视，网络，阅读，数码社区几个概念进行思考，采取量化研究的方法。

中午在家休息。下午吴江的一位老校长来访。修改《江苏南北教育均衡发展研究报告》，感慨颇多。虽然江苏最近几年加大了支持苏北教育发展的力度，但是南北教育的差距仍然非常大，如小学生的生均公用教育经费，苏南苏北的城市最大的差距达90倍！准备了十条建议，拟交有关部门参考。

晚上7点参加外国人中华才艺大赛。华东地区十五个城市电视台参加了此次活动。这些可爱的外国朋友，最大的80岁，最小的7岁，个个才华横溢，不同凡响。结果苏州的艾哲罗荣获桂冠。

晚上9点30分，与干干、马玲在两岸咖啡见面。干干明天就要离开苏州，本来想要邀请他喝酒送别的，但是大家的时间没有办法凑到一起。我们都不讲究这些，所以很随意地交流。

他是一个另类。一个有思想同时又很坚持的人，一个不在意别人感受的人。我喜欢这样的个性。听惯了喜鹊声音的我，喜欢有一个乌鸦在我的身边。新教育需要干干。

我用近一个小时谈了我的思考，从运城会议的准备，到公益项目的开展；从研究中心的蓝图，到宣传出版的计划；从教育在线的发展，到实验区的运转；从星期二的新教育沙龙，到新教育的品牌建设。。。；我希望以研究中心作为基点，展开新教育的工作，因为实验学校需要具体的指导与服务。如果我们没有自己的“不可替代性”，没有自己的“核心竞争力”，新教育就会被时代抛弃，被实验学校抛弃。

我说，新教育的发展，取决于我们的研究水平。干干任重道远。新教育人任重道远。

11点半，离开两岸。干干与马玲还在那里。我曾经开玩笑说，两岸，对于新教育来说，是一个值得注意的地点。

没有带雨伞。外面是标准的烟雨江南。我喜欢在雨中行走的感觉。