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潮湿的水泥(2007.9.13 星期四 多云)

(2007-09-18 07:16:45)
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教育杂谈

潮湿的水泥(2007.9.13 <wbr>星期四 <wbr>多云)潮湿的水泥(2007.9.13 <wbr>星期四 <wbr>多云) 
 

怎样来形容孩子性格中天然浑成与后天可塑之间的关系?

有个很贴切的比喻叫:潮湿的水泥。

水泥的质地,想想就会在脑海里涌现出一些这样的词,比如厚重,比如紧密,比如凝固。如果它是潮湿的呢?水泥和水调和在一起,形成一种浆体,浆体开始可塑性强,随着时间过去,匀速搅拌,浆体的强度逐渐增加,直到最后变成具有相当强度的石状固体----它已坚固,它已变成一个整体,它已完成。

多想一个孩子的性格成长与形成。

江山易改,本性难移。生而为人,个性几乎全都与生俱来。如此固不可摧,如此难以撼动。孩子在基因组合排序的时刻,已经完成了他生命中最重要的部分,那是我们目前无法破译的密码,然而,那密码以显性的相貌、性格、言行等方式表达出来。

性格本身其实并无好坏之分。热情者往往易于兴奋和冲动,抑郁与愤怒出诗人。这世上各种各样类型的人都需要。可是怎样能够最大程度地帮助我们运用独特的个性,并让它出彩,使之卓有成效呢?在这个过程中,优化性格,粹取其精华和积极影响,尽量消解与释放消极负面情绪,就显得重要了。

在性格形成之后,再去培养或改正某种习惯算不算优化?当然也算。只是那时必然须花费更多的时间精力,而且收效也往往差强人意罢了。

最好的重塑时期呢?

就是水泥潮湿的时期。这段时间大概在孩子3-6岁之间。

如果用最古老的气质概念来大概划分的话,朝朝属于多血质型吧,或是混合一点点抑郁质;暮暮则大多属于粘液质型,混合一点点多血质型。

朝朝活泼好动,挺好的,这样的孩子对这世界充满了好奇和探索欲望,我们可以给他更多的机会,去活动去感知去挑战。在完成任务的过程中,他一次次提高,一次次树立更高的目标。可是同时,我们也要告诉他某些原则,事关生命安危,事关人性善恶,事关法规道德的诸多条条框框,那是成长时必须遵守的底线。

朝朝还有时有些软弱,爱动感情,看上去容易被伤害容易被打击,也就容易产生疲惫或是失落情绪。这时,需要我们鼓励,给他信心,让他更多耐心,学习坚持;同时,也需要我们来强制他一把吧,在适当的强度范围内,偶尔强制性地命令他,或是要求他,应该是允许的。

对待暮暮,其实应该少指责,更不能冷漠,相反,我们应该要以鼓励为主,甚至是夸大地更热情地鼓动也没关系。她其实一直在观察,一直在思考,一直在评估自我,我们给予她更多更美妙的正面评价,就能让她有更多自信。

可是,像暮暮这样的孩子有时有些清高,有点自以为是,还带点倔强,对付她就得动更多脑筋。以情动她是前提,但仅此是不够的,这孩子有时更服理,如果能够充满感情,同时也摆事实讲道理,相信她才会心悦诚服。

呵呵,说来容易,分析起来简单,但真正做起来,好累哦。

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