教育格言 

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宝安区班主任大赛一等奖；

宝安区优秀教育资源和网络空间平台课例一等奖，微课二等奖；

宝安区教师基本功大赛三等奖；

宝安区“好作业”设计二等奖；

宝安区命题比赛二等奖。

高度与厚度

“老师，我不想跟他坐，他好恶心……”小宝同桌跑着来跟我控诉。“小宝，他他刚刚把裤子脱了！”我箭步冲向课室，此刻同学们正围着小宝捧腹大笑，漩涡中心的小宝只是歪着头傻笑。

“小宝，你来。”，我把手伸向小宝，他从椅子跳下，一只手撑着桌子，而另一只手却紧抓裤腰带。我顿时明白，裤子明显太松，一不小心就掉到屁股下。

联系妈妈送来衣服，一见面，妈妈把衣服扔到小宝面前：“弟弟都会自己找裤子穿，你什么都不会！以后再这样，就不给你送了”说完便匆匆离开。我拿起裤子一看，这裤子也大了呀。我疑惑的看着小宝，小宝怯怯地说：“我的衣服裤子都是弟弟穿过的，我今天没找到腰带……”原来，五年级了，90公分的小宝，竟然只穿二年级弟弟的衣服。

从那以后我多次与家长沟通，和他们聊小宝的表现，而我每次得到的都是这样的回应“那孩子就那样了”。我明白了，小宝在我这里，需要更多的爱。在班级里，我努力对小宝好，在小组值日擦窗户总是够不着，拖地又总是弄得到处是水，小组成员都嫌他碍事，我都会引导同学们多帮助、包容他，也常常表扬小宝。

“老师为什么总是夸那个小矮子啊？”“我们不想让小宝加入我们组的两人三足” ，这样不服气的声音、拒绝的声音时不时传进我的耳朵。就连小宝自己都说：“老师！大家不会喜欢我的！”我沉默了……

直到那天，书本中这样的一句话仿佛给我开了一扇门：每颗星都会闪光，每个人都有他存在的价值。再三沟通下，我终于走进了小宝的家庭，我才发现家中的小宝是那么的能干。

周五，正好是班级大扫除，我特意，给他安排了擦黑板下方墙壁的工作。别看小宝个头小，动作却十分灵活，关键是心思很细腻，他很快就漂亮地完成了任务。

“哟，这黑板下的墙壁是谁擦的？真是史无前例的干净。”班长在检查卫生的时候惊讶地问。我笑眯眯地把小宝拉过来，并跟班级同学说：“这块洁白无瑕的墙壁就是小宝的劳动成果。小宝如果你愿意的话，就你来负责这块区域。”小宝得意地点点头。  

期末评选班级之星时，同学们都把劳动之星的票投给了小宝，小宝获得了“劳动能手”的奖牌。小宝蹦蹦跳跳地跑到我面前“老师，我当明星啦。”看到他兴奋的模样，我的心头涌上了一种别样的滋味。

作为老师，我改变不了小宝侏儒症的现实，但是我们却可以丰盈他的内心，让他建立起点滴自信。教育需要家校合力，但也许教育就是这样，有时是一种无奈，有时是一种遗憾，换一种心态，换一种方式，就会遇见不一样的风景，就会有不一样的高度与厚度。