解读

寄情于物，是一种极为精妙的表现手法。它可以通过对“物”的精心描写，有力的表达心中蓄积的情感。情感表达要含蓄委婉，耐人寻味，回味悠长。从古至今，借物传情的名篇佳作数不胜数，生活中一些不起眼的东西在作家们的笔下变得情意绵绵，一朵花、一棵树、一件衣、一支笔、一杯茶、一壶水都能寄托人们的情怀。它与借物抒情的共同点是都是借“物”抒发情感，区别是借物抒情是先有景物，再由景物抒发情感，是触景生情；而寄情于物是情感在先，再将情感寄托在具有象征意义某件物品上。

例文

洞茶（课外阅读）

——毕淑敏

16岁时，我在海拔5000米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品，从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我，说，这是砖茶。

拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说：关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。它是高原之宝。

没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水，不到70就开锅了，无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在炉火边久久地熬煮。渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在这冰冷的高原，以另外一种形式复活了。

慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：“司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。”司务长说：“哈！应该是三道痕。那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫‘川’字牌。”我追问：“这茶是哪儿出的啊？”司务长说：“‘川’字牌，当然是四川的。”

从此，我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。

11年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。

此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？

一次出差到了四川，我满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢，喝下却全无当年的韵味。我绝望了——舌头老了，甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。

今年，我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树，因地名叫羊楼洞，所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水，三水合一，即为一个“川”字，成了砖茶的商标。

有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我轻浅地抿了一口。

晴天霹雳，地动山摇！所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放!

天啊，离散了几十年啊，我终于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你温润如旧！

一时间，熟悉的感觉如烟霞般升腾，那青春年华的神采风貌，如老式照片在水盆中逐渐显影，越发清晰。

那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑，让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草，还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直，成为国境线上笔直的界桩；他们疲乏的双脚重新矫健，巡逻在千万里庄严的国土之上。

青山绿水中的赤壁茶林啊，你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。你曾给予边防战士多少力量！你可知道你对我有着怎样的意义！

我用当年方法熬煮洞茶水，把它洒向大地，对天而祭。司务长和老医生都因高原病早逝，他们在天堂一定闻得到这质朴的香气，沉吟片刻后会说，是这个味道，好茶！

简析

《洞茶》作者以洞茶为线索，通过初见洞茶、洞茶相伴、误买洞茶、重逢洞茶等曲折的情感历程，回忆并赞美了青年时代青藏高原的一段军旅生活岁月。“洞茶”极具象征意义，意蕴丰富：洞茶将“我”和高原以及高原的战士紧紧联系在一起；“我”与这洞茶朝夕相伴，洞茶不仅缓解了“我”的高原反应，而且它是“我”无声的知己，是“我”的朋友；洞茶见证了“我”在高原度过的难忘的岁月，寄托着“我”对高原生活的热爱和思念之情；洞茶给边防军人带来温暖和力量，“我”对洞茶充满了感激之情；洞茶更寄托了“我”对逝去的高原战友们的思念之情。可见恰当运用寄情于物的表现手法，可以收到言有尽而意无穷的艺术效果。

习作

那把摇椅

每次回到那个家，心里总会多一份触动。

那是爷爷奶奶生活了一辈子的地方。那个遍布绿荫的小院，不仅是我童年生活的回忆，更是爷爷奶奶携手一辈子的爱情的见证。

自从奶奶去世后，再回到这个小院，总发现爷爷会经常对着那把院墙边的摇椅沉思，黄昏下，农家人忙完了一天的农活后，奶奶总喜欢躺在那把吱呀吱呀响的摇椅上，安安静静的睡上一小会儿。每当这时，爷爷就会步履蹒跚的走过去，给奶奶轻掖一下凌乱的衣角，再继续做着手里的活计。那时的我，年纪尚小，还不理解爷爷奶奶之间的感情，只是觉得，这一幕，暖了我的心。等我长大后，才明白，这就是爱情。

又想起奶奶刚去世的时候，爷爷只是一脸沉寂，每天站在院墙边，静静注视着那把奶奶曾躺过的摇椅。那一刻，依旧是黄昏，前来参加葬礼的人已经走了大半。时光悠悠，夕阳重重，阳光透过了院墙上缠绕纷乱的藤蔓，洒下了斑驳的梦的碎片。转眼望向摇椅，却还是空空荡荡。树影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老树还郁郁葱葱，只是那花鸟依旧人已不同。那个下午，我第一次看见爷爷哭得像个孩子一般，心底溢上了一丝悲伤。

现在，爷爷已经接到了儿女们的家中，要让他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷着要回家。父亲也曾问过他缘故，他说，他放心不下家中的一切，那个生活了一辈子的小院中的一切。在我看来，他放不下的，是那把摇椅，和那段感情。父亲终坳不过爷爷，把他送回了那个小院。当爷爷再一次用苍老的大手抚上那把破旧的摇椅时，我的内心如同漾出了层层波浪。那份执着的爱，如何不能打动人心！

于是，在我眼中，那把碧绿院墙旁的摇椅，成为了我眼中一道特殊的风景。这道风景，深深触动了我的心灵。

此景名曰：“执子之手，与子偕老”。

练笔

一、“摇椅”寄托了作者怎样的情思？“摇椅”象征怎样的生活情境和品质？

二、用“寄情于物”的手法，写一篇记叙文。题目自拟，不少于600字。