我们共同的梦想

　　生命、生存、生活短短六字，承载了人生的全部。

　　生命，是父母带到世上的爱情果实。父母呵护我们健康顺利成长，希望我们快乐幸福生活。父母的心愿原始简单，深切执着，伟大平凡。也给了我们看待人生的单纯目光。尽管我们小小年纪就踏着暮色背负沉重，在求学路上奔波，为未来的生存竞争，为美好的生活奋斗，但我们不曾认真深思这些问题。是老师，赋予了我们人生丰富的意义和企盼。珍爱生命，顽强生存，美好生活，是我们一生的努力。

　　但是，现实却使我感受到书本不能承载的深刻与震撼。

　　大关县吉利镇龙坪村10岁小女孩付芯芯，要妈妈把自己卖了，只为得5万元钱为爸爸治好病！当芯芯知道爸爸的病治不好后，害怕而惊慌，心里却盼望着好心人的到来，希望有医院能治好爸爸的怪病。昆明市环卫工人胡同开，从1993年至今收养了21名弃婴，并奔走寻找使多数弃婴回到父母身边，但却因此妻子离去，工作丢失，靠拾荒养育收养的弃儿，供他们读书，考大学。在他心里，收养一名弃婴，就是挽救一个生命，再苦也值。珍爱自己的生命，是本能，珍爱他人的生命，是良知。每一个个体的生命，都有多少颗心为之牵挂。汶川大地震，千万同胞奔赴救援，祖国人民揪心牵挂，整个人类为之伤痛。我们珍爱自己的生命，为自己，为亲人；我们珍爱他人的生命，为社会，为人类。

　　而现实的生存教育，常常以残酷的方式进行。四川开县中和镇凤顶村成绩优异的13岁女孩胡魁燕，和姐姐魁容抓阄“故意”把读书的机会输让给姐姐，辍学回家担负起照顾患病双亲和年迈爷爷、种地种菜供姐姐念书的生存重担。被重庆师范大学录取的姐姐因每学期6000元的费用欲放弃读大学时，小魁燕又要到县城打零工供姐姐上大学。10岁的芯芯在遥远的小学寄宿，每个周六天蒙蒙亮，就急忙从学校赶回大山深处帮妈妈做农活，煮猪食，挖水田，栽秧苗，打猪草。高中成绩一直排名年级前30名的姐姐婷婷，看了妹妹要妈妈卖掉自己的日记，强忍住满眼泪水，决心读完高二就直接报考师专，早些毕业参加工作，给爸爸治病，供弟妹读书，减轻家里的负担。小小的她们，是这样懂得了生存的艰辛，懂得勇敢面对艰难挫折。

　　这些绝望中的孩子，始终没有失去对幸福生活的期盼和追求。辍学养家的小魁燕，没有放弃求学的心愿。她找来竹筒制作了一个简易火把，每天清晨6时就悄悄起床，把饭做好后，打着火把步行4小时到离家30多里的三合初中初一年级教室外，趴在窗口听课。教室里，有她曾经同班的小学同学。大关县关河边的女孩谭旭，在不足60平米，挤着三代7口人，屋顶离公路地面只有一米高的家里，仅靠母亲每天做4000个快餐盒却只能挣10元钱的微薄收入的境况下，顽强坚持念完初中。出生10个月父亲病逝母亲改嫁的镇雄女孩汪应秀，跟着年老体弱的爷爷奶奶，艰难求学，爷爷去世后，和80多岁的奶奶相依为命。不幸的谭旭和汪应秀，幸运地以优异的成绩考上了我们学校的宏志班。奶奶从几百里外的山里把应秀姐姐送到学校。在宏志班，集聚着多少这样在贫困里珍爱生命，在艰难下顽强生存，在绝望中苦苦追求，终于使生活展现出阳光的孩子。

　　生命相依，生存相助，生活相照。一个个个体的生命这样牵连，一家家独自的生存这样依靠，一代代生活的期盼这样延续，一群群不同的梦想这样融合。同学们，伸出手拉起婷婷、应秀！叔叔阿姨们，张开臂呵护芯芯、魁燕！她们的生命就是我们的生命！她们的生存就是我们的生存！她们的生活就是我们的生活！她们的梦想，构成了我们共同的中国梦！

转自：昭然