流泪的缅桂花

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作者：毛利辉

    一
    这是一个只有几十户人家的西南边陲小寨。柳荫河缓缓地穿过小寨，安静的水面上不时有来来往往的竹排。河滩上长满了绿草，河堤上烟柳成荫，傣家的小竹楼躲在绿荫中，隐约可以看见牛羊和缭绕的炊烟。
    正值夏初，若晨和几位油画系的同学，到傣寨写生。傣寨淳朴的民俗风情、山涧流连的晨岚迷雾、林间的蝉吟蛙鸣、小河的宁静秀雅，让若晨流连忘返。
    沿着小河滩往寨子深处走，若晨的眼眸里，渐渐多了些许凝重。出现在若晨眼前的，除了傣寨那若如世外桃源的风光，还有原始的落后与贫穷。
    小河滩的转弯处，有一所小学校。竹楼前的黄土操场上，几个衣衫破烂、光着脚丫的孩童，好奇地、害羞地看着若晨。
    “你们的老师呢？”若晨问。
    “我们的钟老师在那儿。”有个学生朝小竹楼门口指去。
    一个的“大孩子”靠在门口，同样用怯生生的眼神望着他。
    这个稚气未脱的老师，也就十五六岁的样子。一件肥大的蓝衬衣，歪歪扭扭地扎在洗得发白的牛仔裤里。
    “你就是这里的老师？”若晨问。
    “是的，我今年刚从初中毕业回家，学校原来的那个老师出去打工了，村长叫我暂时在这儿代课。”
    “就你一个人吗？没有其他的老师？”
    “这里的条件太差，那些正式的公办教师都不愿意到这儿教书，我一个人教三个班。下学年我就不教了，我阿爸叫我到外面打工，也不晓得这些娃儿些杂个整？”那小老师继续说：“我也想把这些娃儿教好，可工资硬是太少了，听说在县城去修房子做点工，每天还能挣十多元呢！”小老师那稚气的脸上充满了向往。
    “钟老师，弹珠珠了。”见学生在喊他，小老师蹦蹦跳跳地跑过去了。
    二
    转眼就毕业了。
    成绩优异的若晨，留在省城里找个好的公司是不成问题的。可那个比画还美的小山寨，那个窝屎不生蛆的小山村，那些被泥垢掩盖的微笑、那些重三遍四的补丁、那些羞涩而稚嫩的问候、那些渴求知识的目光，总在他的脑海中不断地重复着。
    瞒着家人和朋友，若晨报名参加了大学生志愿支援西部计划。
    秋季学期到了，若晨背着行囊来到了傣寨，当起了十多个娃娃的“头儿”，开始了他的志愿者生涯。
    山涧的迷雾依旧在林间游荡，小河畔的露珠，在小草的触尖轻轻地微笑。山村的季节，在阴霾的梅雨里，显得更加的湿润。
    孩子们像往常一样来到学校报名，热热闹闹，熙熙攘攘。让家长们惊喜的是，傣寨终于有了正式的老师。
    三个年级十多个学生分成三个班，朝三面坐在教室里。学校是八十年代修建的，已经破烂不堪。遇到下雨天，屋外大雨，屋内就小雨。
    忙碌了一天，虽然感觉好累，若晨心里却乐呵呵的。没有住宿，若晨寄宿在村民家里。
    三
    阿妹就出生在这个傣寨里。
    沾染了柳荫河的灵气，18岁的阿妹出落得亭亭玉立。如河畔婉蔓的烟柳，温柔的羞涩中，不泛傣寨少女的灵气与坚强。只是眼神里总是透露出让人心疼的忧伤。
    阿妹从小失去了阿爸，和阿妈阿哥相依为命。因为家境贫穷，阿哥很早就没有读书了。春节刚过就到山西打煤炭，工作虽辛苦、危险，挣得的收入，也够一家人的日常开支和阿妹的书学费。每次看到新闻上说哪个地方发生了矿难，阿妹的心就会紧张好一阵子。
    阿妹平时很节俭，很少买过时尚的衣服。穿着阿妈做的衣服，她那种傣家少女特有的清纯、气质、特有的美，倾泻地淋漓至致。
    阿妹要打猪草喂猪、做饭，帮阿妈洗洗衣服，然后在自己的小阁楼里看书，或者到不远处的林间草地上，和夏蛙秋虫聊聊心事。
    四
    阿妹喜欢宁静的小花儿。她的窗前常爬满了蔷薇花、牵牛花，让心情像清淡的碎花，在窗棱的菱角静静地绽放。
    夏日常常有低沉的乌云，空气郁闷得想哭。落榜后的她一直很郁郁，常常把忧伤的思绪用文字来倾泻。
    那天，若晨到一个学生家给学生补课，正好经过阿妹的窗前。在不经意间，若晨看到了站在碎花帘子背后的阿妹，他情不自禁地放慢了脚步。他被她的美丽所迷醉。可为什么如此优柔宁静的姑娘，身上竟然会散发出如此让人无法释怀的感伤？
    五
    当老师是阿妹一直以来的心愿。可今年高考，阿妹却因为只差两分，没考上自治州的师范专科学校。
    那天阿妹吃完饭，抱着一本书，又走进湿湿的林荫小道。落榜后这么多天，她习惯一个人在寂静的山林里漫步。消失在绿荫中，留下淡淡的落寞，淡淡的忧伤。
    蜿蜒嶙峋的山影在蝉鸣中，显得是那么的静谧与黯然。夏秋的风，流溢着的绿意落败的雍容。黄昏后，那些落日的余辉，总带着浑黄的伤感，让阿妹的忧郁倾泻了一地……
    若晨喜欢看秋的叶子，随季节一片片飘零。
    每天课余时间，若晨总爱背上心爱的画架，影画傣寨世外桃源般的风景。那些若无的朝雾、那些绿中竹楼的廓影、那些牛郎、那些炊烟、那些满山的红叶、那些傣家女子的晚浴，出现在若晨的画里时，总有一缕风轻轻吹过……
    那天若晨画累了，在落日的红霞中，他不觉得成了一道寂寞的风景。
    突然有好多感伤，好多好多话想找人诉说。可他除了白天和学生交流之外，几乎找不到说话的理由，因为傣寨的语言，也因为内心世界的无法沟通。
    “你的画好美，老师。”不知什么时候，阿妹站在若晨的身后，情不自禁地赞叹起来。
    看着若似雨中芙蓉的阿妹，若晨的脸上有些惊喜。
    聊了好多，一个下午。
    聊阿妹的伤感，聊若晨的哪个城市第二路公交车，聊下午的夕阳，聊夜晚的风和月……
    时间过得很快，不觉间树梢爬上了一弯晓月，山晓在月光中静谧下来。
    旁边的柳荫河水依然潺潺地淌着。
    “你应该继续读书，小妹。”看着阿妹，若晨的眼中充满了期望。
    “可是都开学这么多天了，补习学校肯定不会收的。”
    “你可以作为社会考生参加考试嘛。”
    在若晨的鼓励下，阿妹对自己又有了信心。
    六
    往后的日子，阳光总是那样温柔，那样明媚。
    下午三点，小妹总是准时得到学校，为若晨捎来一些新鲜蔬菜，
(时间关系，这几篇文章都没有完成，如果您有兴趣，请您多多批评或者续写。)