2012-08-26 星期天 晴23°

   我跟很多在国外的妈妈一样，对孩子都很喜欢从不同的渠道、场面、机会给他们灌输中国文化、历史、文字等等。春少从四岁开始就上中文学校，两年功夫下来，春少的中文水平在说的方面已经是比较的理想了，从去年开始我把他从粤语的中文班调去了国语的中文班，难度加大了，学习更加困难了，不过随着他每次的跟我们回国旅行，他也知道在china是要说国语的，所以去年我们在国语班的成绩也非常的棒！他的动力也就是来自他的理想：我每年都都去china，因为那里很好玩，也有好多好吃的既然娃对中国的一切都这么感兴趣，所以去年开始我也就打算给他找个中国乐器班，后来我选上了古筝这么乐器。古筝老师我跟她早在6年前就认识了，那年我还说过：等春少6岁的时候就往她那送，当时她还以为我只是说说来着，直到我把娃送到他那，她也很感意外：因为她的学生绝大部分都是女孩子来的，现在连上春少也就只有两个男生。我说：音乐无国界，更没男女之分，哈哈....

   第一次接触中国的乐器：古筝，春少很惊讶的样子；还有古筝的音谱是简谱来的，跟他学钢琴的五线谱也是两回事，他更加的好奇

  弹古筝跟弹钢琴最大的区别之一就是：古筝要带假指甲弹的。一开始上课前，老师给春少示范、帮春少带假指甲

               带上假指甲了！春少当时很兴奋和充满好奇

虽然春少已经学习钢琴三年了，可他从来都没有接触过简谱，首先老师就教他认识简谱

                             然后介绍古筝的弦的排列顺序

在初步认识了简谱、弦的基本知识后，老师就给春少示范弹古筝基本方法：要用手指尖上假指甲去拨弦

                  老师教春少怎么灵活运用每一只手指

              学古筝最基本的三个步骤春少都领会了之后，接下来就是教他弹奏了

春少是老师班上年纪最小的娃，也是极罕见的男生，也是妈妈的多年朋友所以更加有耐心的教他。每一个动作、每一个手指的指法、力度，老师都慢慢跟春少指导和讲解

    春少也不负老师的厚爱，看样子他也很喜欢这个新乐器，领悟力很高，基本上老师说了1,2遍之后他也能基本上掌握到点了

  一个小时很快就过去了，春少很高兴的对我说他好喜欢这古筝，因为它好fun。老师也很喜欢这个新学生，说他有定力，悟性强，如果热情不减的话，将来一定会有出息。

           老师的表扬和肯定就是最大的动力，春少每天都非常自觉的去古筝，比起连钢琴卖力多啦！

学古筝，不但让孩子多掌握一门乐器，也让孩子对中国的音乐有着进一步的认识，同时因为老师也是中国人的关系，在学琴的同时春少也在学习中文，真是一举三得哦~~


   学了古筝之后，春少就爱上它了，说：妈咪，古筝好好听，我很喜欢去学哦。我问他：钢琴跟古筝你更加喜欢哪个？古筝！他响亮的回答

  对于我让孩子学古筝也有不少的收获：古筝的练习曲都是中国歌曲为主，春少每天的练习曲都是我耳熟能详的，听着这些熟悉的音乐我又仿佛回到我成长的地方。

   春少的练习曲：可以看到一开始的时候，只是单手指练习

                      两个星期后，就四只手指同时练习了

                   看，这些练习区都是咱们耳熟能详的歌曲哦