代王中学创王牌
临潼区代王中学位于代王街道中心,校园面积
47980平方米,校舍建筑面积13349平方米,绿化面积1072.8平方米,校园平坦宽敞,文化氛围浓郁,自然景色和人文景观相互映衬,秀美壮观。在“三个代表”重要思想的指导下,他们深入学习科学发展观,按照“团结、和谐、卓越、创新”的代中风范,科学管理,质量立校,打造人才成长的摇篮。学校先后被评为“西安市文明单位”、“西安市绿色学校”、临潼区“教育系统教育工作先进单位”、“教育教学工作综合评估先进单位”、“西安市明星党支部”等诸多荣誉。
代王中学建校近40年,经过历届领导呕心沥血和广大师生的励精图治,学校规模由小变大,教学水平由低到高,教育质量由弱到强,如今在临潼大地声誉倍增。学校现有学生1723人,分3个年级设28个教学班。有教职工108人,大学本科学历54人,专任教师96人,中学高级教师4人,中学一级教师36人,中学二级教师68人,广大教师敬业爱岗,勤奋刻苦,团结奋进,成为振兴代王教育的中坚力量。
代王中学坚持正确的办学理念,努力办好人民满意的教育,学校以“三个面向”、“三个代表”和科学发展观为指导,坚持以人为本科学发展,积极实施素质教育,进行教育创新,努力培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高教育质量,促进学生素质的全面发展,不断更新教育观念,遵循学生身心发展规律和认知规律,注重因材施教,着眼于学生的终身发展,使各类学生在原有基础上得到不同程度的提高,使全体学生能生动、活泼、主动、富有个性地发展。为此,学校成立了以校长为组长的教师(干部)政治学习和业务学习领导小组,制定了学习制度,坚持每周五全干会二小时集体政治学习和每周二晚两小时集中业务培训,系统学习法规教育和教改理念,从而使广大教师坚定了教书育人的信念,树立了正确的学生观。教导处制定并实施了“减负”和推进素质教育综合评价制度,改变过去“重智育,轻德育;重分数,轻能力”的倾向,坚持学生课外作业不超过1小时和学生在校时间不超过8小时,每天开辟1节活动课。
该校新一届校委会在杨晓峰校长的领导下,团结合作,务实高效,忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和开拓创新精神;自觉执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,有正确的教育思想,积极带领教职工创造性地实施素质教育;坚持每周召开行政会和组织召开全干会,总结安排具体任务,学习政治业务,学校领导团队精诚团结,开拓创新,乐于奉献,得到广大教职员工的拥护和上级教育行政部门的赞扬。
在日常管理工作中,学校工作坚持发挥广大党员的示范作用,依靠教职员工凝聚人心,有效盘活了学校工作的这盘棋。为此,学校党支部狠抓党员干部队伍建设,领导班子成员以学校工作为重,以身作则,满腔热情地投入到学校管理工作中,为学校的发展出谋划策。同时,他们还积极吸收年富力强有创新精神的教师积极靠拢党组织,为党组织输送新鲜血液。
学校支部提出,党员干部的宗旨是全心全意为学生服务,为教师服务。为此,校党支部在学校工作中处处“以人为本”,充分发扬民主,保证决策的正确性,充分为广大教师的利益着想,处处倾听教师的心声,自觉接受教职工的民主监督。校委会在讨论制定了《代王中学关于绩效工资中奖励性津贴再分配方案》后,学校领导立即深入实际调研,倾听教师的心声,并多次召开教代会,充分征求不同群众的意见和建议,在教代会的参政议政下,顺利通过了新方案。在实施“蛋奶工程”、校务公开、晋升职称、末位淘汰、绩效工资等一些重大问题上,他们坚持公开、公正、公示的原则,自觉接受民主监督,赢得了广大教师的认同和拥护。
代王中学鼓励教师积极参与临潼区教育局开展的校长创新论坛和教师风采展示“两大活动”,该校先后有200多篇论文或作品在临潼教育网发表。同时,积极开展“探究性学习活动”,加大校本教研的力度,大力开展教学评优,新课改观摩课,提升教师的专业素质。鼓励教师积极参与各种培训、进修学习,特别是骨干教师培训、班主任培训,并邀请知名学校来校进行校际交流。教研蔚然成风,教师积极撰写论文、课后反思、教学案例,邢德智、杨锋老师的生物、计算机论文在国家级刊物上发表。西安市教科所一行10多人来校听课调研,专家组对李锋娜老师的教改课给予充分肯定。
代王中学所取得的成绩和他们特色的管理模式息息相关。多年来,他们一直强化以“学习科学发展观,提升教育质量,构建和谐校园”统领校园文化建设;以“以人为本,全面和谐发展”为办学宗旨;以“学高为师,身正为范”为教师文化;以“明礼诚信,勤奋友爱”为学生文化;以“躬亲示范,言传身教”为家长文化,处处对学生进行心灵的陶冶,架起学校、家长、社会沟通的桥梁,为学生的健康成长奠定良好的育人环境。所以,当走进代王校园,就会看到绿树成荫,绿草如茵,鲜花怒放,大型文化橱窗处处可见,靓丽的路灯照亮了夜间的校园,无处不在彰显着勃勃的生机与活力。
代王中学的领导在日常工作中坚持“学校工作的根本在于提升学生的全面素质,为国家培养栋梁之才”这样一个信念。所以,他们不仅教给学生各种现代文化科学知识,而且注重培养学生特殊的本领,培养学生的创新精神和实践能力,适应未来社会发展的需要。校党支部以科学发展观为指导,以提高教师专业素质为突破口,以学生发展奠基为准线,大力加强校本教研,适应现代社会发展的需要。另一方面,以活动为载体,让有不同爱好的学生有成长的土壤。他们不但在校内举办了美术、音乐、体育、文学、电脑科技制作等兴趣小组,还组织全体学生积极参加“三辰杯书信大赛”、“爱我临潼”征文大赛、“爱我中华”演讲比赛、“西安市电脑制作大赛”、“西安市科技小发明大赛”,在活动中学生发挥了自己的聪明才智,取得了优异的成绩,锻炼了学生的实践能力,提升了学生的全面素质。
博观而约取,厚积而薄发。学校积极鼓励支持全体教师完成继续教育、学历补偿教育和各种进修培训,制定了中青年教师成长成才培养计划,努力提高师德师能。全体教师正在参加新一轮继续教育,所有专任教师取得了新课程培训合格证,2人达到大学本科学历,23名青年教师参加了上级组织的“阳光师训”等各种培训,1人参加市级班主任培训,28个教师全部参加了班主任培训,86人参加教师心理健康培训,建立了校本培训制度和计划,大力开展以走进新课程为主要内容的校本培训活动,积极实行“传、帮、带”结对子,提升中青年教师素质的发展目标和计划。同时,他们还积极推行教师岗位责任制和激励机制,有效地稳定了教师队伍。
在德育工作中,学校全面落实中央文件精神和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,坚持以爱国主义教育为主体,以品德教育和养成教育为重点,不断培养学生正确的世界观、人生观、价值观。每周坚持开展“文明班评比竞赛”活动、“知荣明耻,创星评级”活动和“把团徽戴起来”活动,设立团员监督岗,通过开展“学熊宁,见行动”、“红五月”歌咏比赛、举办“五四”入团仪式、“祖国在我心中”演讲比赛、“学雷锋,献爱心”活动、召开法制教育报告会和“平安中国、平安西安、平安临潼”创建活动、开展“珍爱生命,拒绝毒品、远离网吧”签名活动、制作“八荣八耻”大副宣传牌、举办书画展等形式,加强对学生的德育教育,使学生养成健康的个性品质和高尚的道德品质。
在“三新”理论的指导下,广大教师重视课堂教学情景创设,通过师生、生生互动激发学生学习兴趣、积极性和创造性,启发学生思维,通过多媒体教学,发展学生潜能。重视“双基”落实,教会学生学习的方法和良好习惯的养成,关注学生情感和态度体验。学校每学年共开展两次大型创新观摩课活动,积极进行教师教学方式和学生学习方式的变革,引导学生自主探究、独立思考、合作意识和实践操作,充分发挥学生的自主性、能动性和创造性,并渗透到平常课堂教学活动中去。广大教师因材施教、分类推进,不歧视挖苦差生,使全体学生树立信心,学有所长。
代王中学在教育工作中坚持“以人为本”,并要求教师以“学生的终身幸福奠基为本”。除满足师生学习需要外,而且满足师生身心发展的需要。课堂教学中渗透必要的心理健康教育、人生观、价值观教育,必要的安全急救自救自护知识教育。广泛开展各种体育文艺兴趣活动,春季定时开展阳光体育活动,师生校园舞比赛,夏季定时开展田径运动会,活跃师生的精神生活,激发师生的青春活力,凝聚了人心。
春华秋实,硕果累累。近几年来,该校每届毕业年级毕业率100%,2010年中考在前三年的基础上又创新高,25名学生提前录入省标准化中学华清中学示范班(全区250名),录取比例居全区第一;72名学生考入华中、临潼中学、雨金中学;153名学生考入普通高中,高中升学率达69、8%,创历年中考录取新高。学校校风文明,教风严谨,学风浓厚,形成了“团结、和谐、卓越、创新”的代中校风,各项工作稳步发展,精神文明建设成绩突出,备受社会关注,备受辖区群众和上级教育部门的广泛赞誉,全体教职工以代中一员而骄傲,以代中荣誉而自豪。
代王中学杨晓峰校长表示,在今后的工作中,学校将继续坚持“坚持常规、体验探索、分享成功”的教学理念,“规范、创新、成长”的管理理念,“重视规范,鼓励创新;弘扬个性,以人为本”的育人理念,以“学生成长的精神家园,教师发展的文化平台”为学校功能,以培养具有一定知识技能兼具人文涵养的初中毕业生为目标,把提高教育质量和办学水平放在突出位置,努力改革创新,一如既往地发扬“团结、和谐、卓越、创新”的校风和“励志笃学、自强不息”的代中精神,为努力办好人民满意的教育努力奋斗。
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