今天主要涉及的内容是高尔夫教练员自身技术与学习意识的提高及对学员观念纠正的重要性,还有对高尔夫教学形式.教学汁计划.安全措施的拓展。
当然教练员自身技术等只涉及一些意识方面的改变,让你去了解自己,纠正自身,怎么去提高。但书中分解出的学习的三阶段还是很有用的,根据这三个阶段能很好了解自己并去改正。
认知阶段,包含1形成概念2视觉化认识动作3试验和错误4体验5不能稳定地重复6在这—阶段需要教练员大量的示范和反馈。
联结阶段,包含1学员理解,但仍需有意识地去改变2动作的稳定性得到提高3仍然出现错误,但严重的错误已消除4教练员的讲评仍然非常重要。
自动化阶段,包含1动作自动化2错误非常少3在没有教练员的帮助下可发现自己的错误4注意力已经从技术转移到战术5需要压力条件下的练习。
中间穿插了一些培训师生动的表演来表现教练员该怎么去和学员互动(奉上图片)。
下午涉及到一个对学员基本技术的考核,定点打五个球,三个进范围就算过关。从中我发现还是有很多不是高尔夫从业人员的学员来参加这个培训,是不是表示中国的高尔夫人群正急速扩张呢!

http://s3/original/4addb98ezx6DSXCC6uC52&690
当然教练员自身技术等只涉及一些意识方面的改变,让你去了解自己,纠正自身,怎么去提高。但书中分解出的学习的三阶段还是很有用的,根据这三个阶段能很好了解自己并去改正。
认知阶段,包含1形成概念2视觉化认识动作3试验和错误4体验5不能稳定地重复6在这—阶段需要教练员大量的示范和反馈。
联结阶段,包含1学员理解,但仍需有意识地去改变2动作的稳定性得到提高3仍然出现错误,但严重的错误已消除4教练员的讲评仍然非常重要。
自动化阶段,包含1动作自动化2错误非常少3在没有教练员的帮助下可发现自己的错误4注意力已经从技术转移到战术5需要压力条件下的练习。
中间穿插了一些培训师生动的表演来表现教练员该怎么去和学员互动(奉上图片)。
下午涉及到一个对学员基本技术的考核,定点打五个球,三个进范围就算过关。从中我发现还是有很多不是高尔夫从业人员的学员来参加这个培训,是不是表示中国的高尔夫人群正急速扩张呢!

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