自由，助力孩子成长

文/蓝根莲

如果我问你，你认为现在的孩子和我们那一代的孩子相比，最大的区别是什么。我相信很多会回答，现在的孩子物质生活比我们那个时代丰富得多，可是精神生活却远不如我们那个时代的孩子。而这种精神生活的缺失，很大程度上就体现在自由的缺失上。

确实，和我们那个年代相比，现在的孩子他们所能够拥有的自由已经少了很多，不仅在身体上，而且在心理上同样如此。

“我想要自由地生活！”是现在很多孩子向父母的呐喊。

而自由生活的缺失同样带来了很多后遗症。我们经常抱怨现在的孩子身体素质比不上我们那个年代的孩子；现在的孩子养育起来比我们那个年代费心多了；现在孩子看似智商很高，比我们那个年代的人聪明了许多，可是他们的创造力却一直落后于世界；现在的孩子道德素质也同样在滑坡。

虽然我们一直在埋怨现在孩子身上的许许多多的缺点，可是我们却没有想过，是什么导致了这一切。我想正是因为精神生活的极度贫乏，自由的严重缺失，才导致现在孩子身上的诸多毛病。每个人当他赤条条地来到世界上时，都是一样的，可为什么现在的孩子却让人这么费心费力呢？我想说，这一切都是因为爱，爱得极至带来的就不是爱，而是伤害。因为对孩子满腔的爱，所以爱得过深时，就成为了对孩子的专制，对孩子成长的限制。而孩子在我们过度的爱中，一天天在丧失自由这一引领精神的关键。

“生命曾可贵，爱情价更高，若为自由过，两者兼可抛。”这是我们在小时候都学过的一首诗，因为自由是每个人心中的精神领袖，生命和爱情在它面前都黯然失色，可我们的孩子从小就失去了生命中最可贵的东西，同样失去的还有他们的成长。

自由对孩子的成长来说，比丰富的物质生活，比起父母的过度关怀要重要得多。因为自由可以唤醒一个人的灵心，是对自我内在的感知，它可以激发孩子的内在动力，一个孩子，如果能够拥有自由，拥有生命的动力，那么他就能够自主自愿、自觉地去做事，这是对自我生命的主宰。

自由带给孩子更好的成长，在我们身边比比皆是，看那些优秀的人才，我们会发现，他们的成功很大程度上是因为他们的主动进取，是因为他们有自由的心灵，有自由的生活空间，他们能够自主安排自己的生活，他们的生活是主动的，而不是被动。

我相信我们都看到了这一点，在学校里，那些成绩好的同学，基本上都是属于能够主动学习，拥有自主学习能力的孩子，而那些需要父母老师拿着鞭子在后面鞭策的孩子，即便他在某些时刻能够拥有好成绩，但却不会长远，只有当他真正建立起自觉自愿学习的机制时，他的成绩才能够真正平稳上升。

因此，面对着孩子，我们除了给予他们爱以外，我想更重要的应该是给予孩子自由。只有自由，才能让孩子解放心灵，用全身心的力量去面对生活，面对变换的世界。